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Documents JEUNESSE 103 résultats

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Selon une nouvelle analyse de l'Organisation mondiale de la Santé (OMS) publiée aujourd'hui dans la revue The Lancet Child & Adolescent Health, près d'un quart (24 %) des adolescentes en couple – soit près de 19 millions d'adolescentes – auront été victimes de violences physiques et/ou sexuelles de la part de leur partenaire intime avant l'âge de 20 ans. Près d'une adolescente sur six (16 %) a été victime de ce type de violence au cours de l'année écoulée.[-]
Selon une nouvelle analyse de l'Organisation mondiale de la Santé (OMS) publiée aujourd'hui dans la revue The Lancet Child & Adolescent Health, près d'un quart (24 %) des adolescentes en couple – soit près de 19 millions d'adolescentes – auront été victimes de violences physiques et/ou sexuelles de la part de leur partenaire intime avant l'âge de 20 ans. Près d'une adolescente sur six (16 %) a été victime de ce type de violence au cours de ...[+]

VIOLENCE ; VIOLENCE CONJUGALE ; VIOLENCE SEXUELLE ; ADOLESCENCE ; JEUNESSE

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- 4
Chez les jeunes adultes, la vie affective peut prendre des formes multiples. Quelle est la nature des relations à ces âges ? Comment se rencontre-t-on ? Quand se dit-on amoureux ou amoureuse ? Combien ont un « crush » ? L'enquête Envie livre ses premiers résultats sur les relations intimes de plus de 10 000 jeunes de 18 à 29 ans.

ADOLESCENCE ; JEUNESSE ; VIE SEXUELLE ; AFFECTIVITE ; RELATION SEXUELLE ; RELATION AMOUREUSE

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Parlons règles | Règles Élémentaires 2024 H

Site internet

Parlons Règles est un programme d'éducation menstruelle pensé et conçu par l'association Règles Élémentaires. Depuis 2015, Règles Élémentaires est l'association française de référence sur les règles.
Aujourd'hui, il faut généraliser l'éducation menstruelle. D'abord, en l'incluant dans l'éducation à la santé et à la vie affective, relationnelle et sexuelle, ensuite en l'intégrant au quotidien. Ainsi, on pourra non seulement rassurer les angoisses et le stress liés aux fausses croyances sur les règles, mais aussi favoriser l'empathie entre tous les élèves. L'éducation menstruelle est un vrai levier pour mettre fin à la précarité menstruelle des plus jeunes et permettre aux jeunes d'être sur un vrai pied d'égalité à l'école. Notre méthode pour cette généralisation : accompagner les élèves, les enseignant·es, les personnels éducatifs et les parents pour que tout le monde puisse vivre ses règles dans de bonnes conditions. En cette journée internationale des droits des filles, il est en effet plus qu'important de rappeler que les droits menstruels sont fondamentaux pour la santé, l'égalité, la dignité. Notre outil pour cette généralisation : la première plateforme dédiée à l'éducation menstruelle : Parlons Règles ! Cette plateforme inédite, gratuite, co-construite avec des élèves, enseignant·es, des infimier·es et parents - et sans publicité donne accès à de l'information vérifiée au sujet des règles.

La plateforme compte trois entrées :

Jeunes

Qui se compose essentiellement de vidéos inédites qui abordent de manière ludique des sujets tels que les premières règles, le sport, les protections périodiques… Une partie “questions les plus posées” leur permet de consulter les réponses à des questions qui reviennent souvent. Un chatbot innovant dont l'intelligence artificielle, Timi, répond aux jeunes sur les règles.

Parents

Qui est pensée comme un blog qui regroupe divers articles qui peuvent aider les parents à appréhender au mieux les questions de leurs enfants.

Relais éducatifs

Principalement constituée de ressources d'animation pour toutes les personnes au contact d'enfants dans le cadre scolaire, périscolaire, les animateur·ices, les éducateur·ices… L'éducation menstruelle, c'est à la fois des temps d'enseignement dédiés pour aborder les sujets liés aux règles avec précision, et des informations ponctuelles vérifiées, qualitatives et rassurantes, qu'on peut communiquer pour apaiser les petits stress du quotidien.[-]
Parlons Règles est un programme d'éducation menstruelle pensé et conçu par l'association Règles Élémentaires. Depuis 2015, Règles Élémentaires est l'association française de référence sur les règles.
Aujourd'hui, il faut généraliser l'éducation menstruelle. D'abord, en l'incluant dans l'éducation à la santé et à la vie affective, relationnelle et sexuelle, ensuite en l'intégrant au quotidien. Ainsi, on pourra non seulement rassurer les angoisses ...[+]

REGLES ; CORPS ; JEUNESSE ; ADOLESCENCE ; SANTE DE LA FEMME

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Lili, comment on fait les bébés 👶 ? Ça veut dire quoi pédophile ? Deux garçons, ça peut s'aimer d'amour 👨‍❤️‍💋‍👨 ? Avec Lili il n'y a pas de question sans réponse ! Tu vas voir, en matière de sentiments et de sexualité, c'est une experte ! La série Sexotrucs t'embarque dans son univers poétique de papier et d'objets animés.

ENFANCE ; ENFANT ; JEUNESSE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; SEXUALITE ; CORPS ; RELATION SEXUELLE ; RELATION AMOUREUSE

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- 130
Comment les pratiques numériques peuvent-elles être employées pour enrichir l'éveil à la vie affective, relationnelle et sexuelle et participer du même tenant à réduire les comportements de haine en ligne et dans la société en général ? Une partie de la réponse se situe probablement dans le fait de penser les outils numériques comme un moyen de donner du pouvoir d'agir au plus grand nombre. En ce sens, les pistes évoquées dans le dossier du Conseil visent à nous rendre actrices et acteurs de notre éveil à la vie affective, relationnelle et sexuelle, à rendre les usagers maîtres de leur expérience en ligne, à faciliter le travail des créatrices et créateurs de contenus en ligne et à soutenir des espaces de discussion et d'information vertueux sur la vie affective, relationnelle et sexuelle.[-]
Comment les pratiques numériques peuvent-elles être employées pour enrichir l'éveil à la vie affective, relationnelle et sexuelle et participer du même tenant à réduire les comportements de haine en ligne et dans la société en général ? Une partie de la réponse se situe probablement dans le fait de penser les outils numériques comme un moyen de donner du pouvoir d'agir au plus grand nombre. En ce sens, les pistes évoquées dans le dossier du ...[+]

NUMERIQUE ; ADOLESCENCE ; ADOLESCENT ; RELATION AMOUREUSE ; RELATION SEXUELLE ; SEXUALITE ; JEUNESSE

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- 35
Avec cette nouvelle édition des chiffres-clés de la jeunesse 2024, l'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire, qui porte le service statistique ministériel chargé de la jeunesse, de la vie associative et des sports, rend accessible un ensemble d'indicateurs de référence sur les questions de jeunesse.

Ce recueil est le fruit d'une collaboration avec les services statistiques ministériels, l'INSEE et les organismes publics producteurs de données sur la jeunesse. Il propose aux acteurs de jeunesse et au grand public de mieux connaître les spécificités des 15-29 ans en mobilisant les dernières données disponibles dans des domaines aussi variés que la démographie, l'éducation, l'emploi, l'engagement citoyen, les loisirs, le sport, la culture, les violences, la justice, ou encore la santé.[-]
Avec cette nouvelle édition des chiffres-clés de la jeunesse 2024, l'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire, qui porte le service statistique ministériel chargé de la jeunesse, de la vie associative et des sports, rend accessible un ensemble d'indicateurs de référence sur les questions de jeunesse.

Ce recueil est le fruit d'une collaboration avec les services statistiques ministériels, l'INSEE et les organismes publics ...[+]

JEUNESSE ; ADOLESCENCE ; STATISTIQUE ; ENQUETE

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Depuis 1950, le nombre de jeunes filles ayant des premières règles précoces (avant l'âge de onze ans) a presque doublé. Ce phénomène, bien documenté et mondial, pourrait avoir de graves conséquences sur la santé physique et mentale des femmes.

REGLES ; PUBERTE ; JEUNESSE ; SANTE ; SANTE DE LA FEMME

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- 66
Cote : EPE HS6
La lutte contre la sédentarité est devenue un enjeu de santé publique : il faut que les enfants bougent ! Le sport n'est qu'une partie de la réponse à cette injonction, qui vise surtout à promouvoir l'exercice physique. Mais ses vertus ne se limitent pas non plus à ses bénéfices sur la santé. Il joue aussi un rôle en matière d'éducation, de construction de soi, de rapport aux autres, en classe ou hors cadre scolaire. Il peut constituer par ailleurs un formidable outil d'insertion et d'inclusion. Malgré tous ces avantages, les parents se posent bien des questions : vers quelle activité sportive orienter son enfant ? L'encourager à la compétition présente-t-il des risques ? Faut-il s'inquiéter de la tendance à idéaliser le corps que révèlent l'essor de certaines pratiques ? À l'approche des Jeux olympiques de Paris, ce hors-série participe – à sa manière – à l'événement.[-]
La lutte contre la sédentarité est devenue un enjeu de santé publique : il faut que les enfants bougent ! Le sport n'est qu'une partie de la réponse à cette injonction, qui vise surtout à promouvoir l'exercice physique. Mais ses vertus ne se limitent pas non plus à ses bénéfices sur la santé. Il joue aussi un rôle en matière d'éducation, de construction de soi, de rapport aux autres, en classe ou hors cadre scolaire. Il peut constituer par ...[+]

SPORT ; JEUNESSE ; CORPS ; ADOLESCENCE ; DISCRIMINATION ; SANTE DE L'ADOLESCENT ; VIOLENCE

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- n° 651 - 90
Cote : EPE 651
L'orientation scolaire est une source de stress et d'inquiétude pour beaucoup d'élèves et leurs parents. Les choix de cursus effectués au collège, puis au lycée sont vécus comme déterminants pour ces adultes en devenir. Et si les sources d'information sont aujourd'hui nombreuses, leur multiplicité peut vite désemparer les intéressés. Comment accompagner au mieux son enfant dans cette étape ? Comment savoir quelle filière choisir quand on ne sait même pas quel métier envisager ? Les critiques à l'encontre de la plateforme Parcoursup sont-elles justifiées ? Pourquoi la voie professionnelle est-elle si mal aimée en France ? Quels sont les grands stéréotypes qui influencent les choix des jeunes ? Voici quelques-unes des questions abordées dans ce dossier qui fait le point sur un enjeu crucial pour les familles.[-]
L'orientation scolaire est une source de stress et d'inquiétude pour beaucoup d'élèves et leurs parents. Les choix de cursus effectués au collège, puis au lycée sont vécus comme déterminants pour ces adultes en devenir. Et si les sources d'information sont aujourd'hui nombreuses, leur multiplicité peut vite désemparer les intéressés. Comment accompagner au mieux son enfant dans cette étape ? Comment savoir quelle filière choisir quand on ne sait ...[+]

PARENTALITE ; FAMILLE ; MILIEU SCOLAIRE ; EDUCATION ; JEUNESSE ; ADOLESCENCE ; COLLEGE ; LYCEE

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Co Santé Pays de la Loire, le collectif des centres de santé, vient de lancer son appli Santé des jeunes. Réalisée en lien avec des partenaires santé et jeunesse de la région, Jeunes Santé Prévention te donne accès, gratuitement, à l'ensemble de tes droits santé.

Depuis le 18 avril 2024, tu as accès à l'appli Jeunes Santé Prévention. Téléchargeable gratuitement, cette nouvelle appli t'informe sur :

ta santé en général : l'assurance maladie et la couverture santé, l'adhésion à une complémentaire santé ;
ta santé mentale : les lieux-ressources et professionnels d'écoute, d'accompagnement et de soins ; les pathologies ; le bien-être ;
ta santé sexuelle : les IST, la contraception, les maladies reproductives.

Construite de manière collective, avec des représentants du milieu de la santé, du milieu social, du milieu de la jeunesse, ainsi qu'un groupe de jeunes, l'application “JSP” a pour objectif de favoriser ton pouvoir d'agir sur ta santé.[-]
Co Santé Pays de la Loire, le collectif des centres de santé, vient de lancer son appli Santé des jeunes. Réalisée en lien avec des partenaires santé et jeunesse de la région, Jeunes Santé Prévention te donne accès, gratuitement, à l'ensemble de tes droits santé.

Depuis le 18 avril 2024, tu as accès à l'appli Jeunes Santé Prévention. Téléchargeable gratuitement, cette nouvelle appli t'informe sur :

ta santé en général : l'assurance maladie ...[+]

APPLICATION ; JEUNESSE ; SANTE ; SANTE SEXUELLE ; ADOLESCENCE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; NUMERIQUE

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- 66
Cote : EPE HS5
Pas une journée ne passe sans un nouveau message d'alerte sur la « santé mentale » des jeunes. Mais de quoi parle-t-on exactement ? Depuis la crise sanitaire et les confinements successifs, plusieurs indicateurs montrent que cette période inédite a eu un impact délétère sur le psychisme des enfants et des adolescents.

Que disent plus précisément les études ? Comment comprendre cette souffrance ? Et surtout, comment la repérer, la prendre en charge, alors que le secteur de la psychiatrie - et notamment de la pédopsychiatrie - est lui-même confronté à une crise de moyens, de vocations crûment mise en lumière par la pandémie ?

Ce hors-série fait le point sur la situation, donne la parole aux professionnels, qui tentent de réinventer leurs pratiques, aux associations, qui multiplient les initiatives pour mieux répondre à la détresse de ces jeunes, et à tous ceux qui se mobilisent pour faire face à ce qui est devenu un véritable enjeu de santé publique.[-]
Pas une journée ne passe sans un nouveau message d'alerte sur la « santé mentale » des jeunes. Mais de quoi parle-t-on exactement ? Depuis la crise sanitaire et les confinements successifs, plusieurs indicateurs montrent que cette période inédite a eu un impact délétère sur le psychisme des enfants et des adolescents.

Que disent plus précisément les études ? Comment comprendre cette souffrance ? Et surtout, comment la repérer, la prendre en ...[+]

SANTE MENTALE ; JEUNESSE ; ADOLESCENCE ; PARENTALITE

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- 106
Cote : D2 ALE
Comment la notion de genre a-t-elle évolué dans la société ?

En France, les questions d'identités de genre sont de moins en moins taboues. Elles se traduisent par des luttes féministes, mouvements homosexuels et transgenres, identités non-binaires… De nombreux jeunes déclarent avoir un genre différent de celui assigné à la naissance, battant en brèche les normes de genre. Quels sont les enjeux des débats autour de l'identité de genre ? Quelles évolutions de cette notion au sein de la recherche ? Comment les familles vivent elles ces transitions ? Quelles réalités des mineurs et jeunes trans aux seins de la famille, de l'école, et des institutions de santé ? Ce nouveau Place au Débat donne des clés de compréhension essentielles des nouvelles identités de genre. Il dresse un panorama synthétique des savoirs de la recherche clinique et des sciences humaines et sociales sur le sujet.[-]
Comment la notion de genre a-t-elle évolué dans la société ?

En France, les questions d'identités de genre sont de moins en moins taboues. Elles se traduisent par des luttes féministes, mouvements homosexuels et transgenres, identités non-binaires… De nombreux jeunes déclarent avoir un genre différent de celui assigné à la naissance, battant en brèche les normes de genre. Quels sont les enjeux des débats autour de l'identité de genre ? Quelles ...[+]

GENRE ; identité ; IDENTITE SEXUELLE ; ADOLESCENCE ; JEUNESSE

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- 152
Cote : F30 TOR
À l'adolescence, le corps et les émotions se transforment : tu grandis, tes aisselles et ton pubis se recouvrent de poils, tes seins se développent, tes règles arrivent...

Tu te poses sans doute beaucoup de questions :

La vulve, c'est quoi exactement ?
Est-ce que c'est mal de toucher ses organes génitaux ?
Ça sert à quoi les hormones ?
Qu'est-ce que ça veut dire faire l'amour ?
Qu'est-ce que le plaisir sexuel ?

Ce livre te propose de comprendre comment fonctionne ton corps à l'aide de quatre actions magiques : regarder, bouger, toucher et penser. Tu vas voir que sentir ton corps, tout naturellement et en confiance, c'est génial !

Un livre tout en légèreté et joyeux, qui accompagne les jeunes filles pour vivre la découverte de leur corps avec respect, bien-être et plaisir.[-]
À l'adolescence, le corps et les émotions se transforment : tu grandis, tes aisselles et ton pubis se recouvrent de poils, tes seins se développent, tes règles arrivent...

Tu te poses sans doute beaucoup de questions :

La vulve, c'est quoi exactement ?
Est-ce que c'est mal de toucher ses organes génitaux ?
Ça sert à quoi les hormones ?
Qu'est-ce que ça veut dire faire l'amour ?
Qu'est-ce que le plaisir sexuel ?

Ce livre te ...[+]

CORPS ; ADOLESCENCE ; ADOLESCENT ; JEUNESSE

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- 39
Alors que la jeunesse est particulièrement malmenée, précarisée, stigmatisée, la santé des jeunes, et notamment leur santé sexuelle, est un enjeu majeur pour le Planning familial. Notre association se mobilise fortement pour informer les jeunes à la fois sur les questions qui les préoccupent et aussi sur leurs droits, dont certains ne sont pas toujours respectés : gratuité et anonymat, ou encore accès aux 3 séances annuelles d'éducation à la sexualité prévues par la loi tout au long de la scolarité. De nouvelles mesures sont à saluer, telles que la facilitation de l'accès à la vaccination contre le HPV à partir de la rentrée scolaire 2023 ou encore la délivrance gratuite de préservatifs en pharmacie. Cependant, le Planning pose la question des moyens mis par les autorités publiques pour soutenir ces actions : la santé des jeunes est primordiale, elle ne doit pas se faire au rabais !
Fruit d'un travail mené sur quelques années, le présent rapport a pour objectif de faire connaître les données que le Planning familial a collectées sur les risques d'IST chez les jeunes, en complément de celles de Santé publique France ou de la recherche. Il contient également des recommandations. Les constats qu'il pose ont conduit à la mobilisation des Jeunes Militant·es du Planning familial à créer une campagne de sensibilisation sur les IST à destination des jeunes, intitulée “#DépistezLesToutes”, dont nous souhaitons qu'elle complète les dispositifs existants comme par exemple “On s'exprime”. [-]
Alors que la jeunesse est particulièrement malmenée, précarisée, stigmatisée, la santé des jeunes, et notamment leur santé sexuelle, est un enjeu majeur pour le Planning familial. Notre association se mobilise fortement pour informer les jeunes à la fois sur les questions qui les préoccupent et aussi sur leurs droits, dont certains ne sont pas toujours respectés : gratuité et anonymat, ou encore accès aux 3 séances annuelles d'éducation à la ...[+]

I.S.T. ; CONTRACEPTION ; JEUNESSE ; ADOLESCENCE ; SANTE SEXUELLE ; PLANNING FAMILIAL ; STATISTIQUE

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- 61
Avec cette édition des chiffres-clés de la jeunesse 2023, l'Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire, qui porte le service statistique ministériel chargé de la jeunesse, de la vie associative et des sports, rend accessible un ensemble d'indicateurs de référence sur les questions de jeunesse.

JEUNESSE ; ADOLESCENCE ; STATISTIQUE ; ENQUETE / STATISTIQUE

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- 820
20 rencontres d'éducation à la sexualité validées et clé en main (incluant un diaporama d'accompagnement à l'animation pour chacune des rencontres) pour contrer les phénomènes d'hypersexualisation sociale et de sexualisation précoce auprès des jeunes, garçons et filles, âgés de 12 à 17 ans.

SEXUALITE ; EDUCATION ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; HYPERSEXUALISATION ; JEUNESSE ; ADOLESCENCE ; ENFANT

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Emmanuel Macron a promis la gratuité des préservatifs masculins à compter du 1er janvier 2023 pour les 18-25 ans. Une mesure qui vise à masquer la réalité de la politique du gouvernement sur le terrain de la santé sexuelle et à draguer la jeunesse.

CONTRACEPTION ; JEUNESSE ; SANTE SEXUELLE ; PRESERVATIF MASCULIN

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- n° HS 3 - 66
Cote : EPE HS3
Depuis plus de soixante-dix ans, les Ecoles des parents et des éducateurs se mobilisent sur le terrain, s'adaptant à l'évolution des familles : plus précaires, plus éclatées, plus diverses sur le plan culturel, plus désemparées face à l'afflux d'informations souvent contradictoires. Ce hors-série rend compte de la richesse des actions qu'elles ont mises en place pour les futurs parents et les parents d'enfants de tous âges, afin de répondre au mieux à leurs attentes et à leurs besoins avec pour principe, toujours, de valoriser leurs compétences.
Il présente également une multitude de dispositifs créés par d'autres associations qui oeuvrent dans le même esprit d'ouverture et de non-jugement. Le soutien à la parentalité étant enfin reconnu comme grande cause nationale, sur le plan institutionnel, il est temps de faire connaître ces bonnes pratiques et de les mutualiser, pour le bien-être de nos enfants. [-]
Depuis plus de soixante-dix ans, les Ecoles des parents et des éducateurs se mobilisent sur le terrain, s'adaptant à l'évolution des familles : plus précaires, plus éclatées, plus diverses sur le plan culturel, plus désemparées face à l'afflux d'informations souvent contradictoires. Ce hors-série rend compte de la richesse des actions qu'elles ont mises en place pour les futurs parents et les parents d'enfants de tous âges, afin de répondre au ...[+]

PARENTALITE ; EDUCATION ; JEUNESSE ; ECOLE

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- n° 645 - 90
Cote : EPE 645

Au sommaire :
Grand entretien avec Marie-Aude Murail, écrivain jeunesse
One Piece Film Red, de Goro Taniguchi. Les défauts d'un monde parfait
Grégoire Borst, professeur de psychologie du développement et de neurosciences : « Le cerveau adolescent est en pleine restructuration »
Inclusion. L'école doit mieux faire !
Dépression périnatale. Vers un dépistage systématique ?
Emmanuel Bardon, directeur musical, un musicien à la croisée des chemins
Une éducation féministe par Sandra Laugier, philosophe

Enquête : À quoi pourrait ressembler l'école de l'avenir ?
Philippe Meirieu, spécialiste en sciences de l'éducation. Apprendre aux élèves à grandir ensemble
Enseignants. Le grand désarroi
Climat scolaire. À l'école du bonheur
Jean-Paul Delahaye, ex-Dgesco. Les inégalités scolaires ne sont pas une fatalité
Le hip-hop au service de la mixité scolaire
Numérique. Quels usages pour demain ? par Pascal Huguet, chercheur CNRS
Familles et professeurs, nous avons tous les mêmes objectifs par Jérémie Fontanieu, professeur de SES
L'autonomie, la solution pour une école plus efficace et plus juste ? Pierre Merle, sociologue, Monique Canto-Sperber, philosophe
Bien-être vs performance par Jacques Barou, sociologue, anthropologue et docteur en ethnologie[-]

Au sommaire :
Grand entretien avec Marie-Aude Murail, écrivain jeunesse
One Piece Film Red, de Goro Taniguchi. Les défauts d'un monde parfait
Grégoire Borst, professeur de psychologie du développement et de neurosciences : « Le cerveau adolescent est en pleine restructuration »
Inclusion. L'école doit mieux faire !
Dépression périnatale. Vers un dépistage systématique ?
Emmanuel Bardon, directeur musical, un musicien à la croisée des ...[+]

ECOLE ; PSYCHOLOGIE ; JEUNESSE ; EDUCATION

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