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Documents ADOLESCENCE 332 résultats

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L'École des parents 658. Ados & Sexualité : nouvelles pratiques, consentement, masculinisme... DUVERGER, Philippe | FNEPE ; L'Ecole des Parents 2026

Revue

- 88
Cote : EPE 658
Depuis la rentrée scolaire 2025, l'éducation à la vie affective, relationnelle, et à la sexualité (evars), obligatoire depuis 2001 du primaire au lycée, est dotée pour la première fois d'un programme officiel. L'occasion pour L'école des parents de proposer un nouveau dossier sur la découverte de la sexualité : comment les adolescents s'informent-ils aujourd'hui ? Le porno est-il devenu pour cela une porte d'entrée incontournable ? Comment les pratiques numériques influencent-elles les rencontres amoureuses ? Pourquoi l'éducation sexuelle à l'école est-elle un sujet si sensible ? Que faut-il enseigner aux enfants selon leur âge ? Ce nouveau numéro tente d'apporter des clés pour comprendre les évolutions en cours, évoquant aussi la révolution #MeToo, la question du consentement, la montée des théories masculinistes et les inquiétudes autour de l'exploitation sexuelle des mineures.[-]
Depuis la rentrée scolaire 2025, l'éducation à la vie affective, relationnelle, et à la sexualité (evars), obligatoire depuis 2001 du primaire au lycée, est dotée pour la première fois d'un programme officiel. L'occasion pour L'école des parents de proposer un nouveau dossier sur la découverte de la sexualité : comment les adolescents s'informent-ils aujourd'hui ? Le porno est-il devenu pour cela une porte d'entrée incontournable ? Comment les ...[+]

EVARS ; VIE SEXUELLE ; VIE AFFECTIVE ; ADOLESCENCE ; SEXUALITE

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"Les choses sérieuses" : réflexions sur les relations amoureuses adolescentes en Etablissement Médico-Social AURIAC, Emilie | Organisme de formation du Planning Familial de l'Hérault 2025

Mémoire

- 96
Dans notre société, la sexualité reste un sujet empreint de normes et d'invisibilisations. Les relations amoureuses des adolescent‧es‧x de 15 -18 ans sont un « espace de normes et de pouvoir » écrit Isabelle Clair, sociologue dans son ouvrage « Les choses sérieuses : enquête sur les relations amoureuses adolescentes ». Qu'en est-il pour les jeunes personnes porteuses de handicap en Institut Médico Éducatif ? Très souvent les jeunes personnes porteuses de handicaps sont exclues des discours dominants. Nous sommes au début de la reconnaissance de la sexualité des jeunes porteurs de handicaps, pourtant c'est une liberté fondamentale. Après un état des lieux des relations amoureuses des jeunes, avec comme support les travaux d'Isabelle Clair, nous nous questionnerons sur ce que veut dire accompagner les relations amoureuses dans un EMSS surtout sous le drapeau de l'autonomie, du libre arbitre, du choix éclairé et donc de l'autodétermination ? Comment accompagner et réduire les violences de genre dans le milieu de l'éducation spécialisée ? Nous irons observer, enquêter sur l'impact de la vie institutionnelle pour des adolescent‧es‧x afin d'aboutir à l'entrée dans la vie amoureuse pour des adolescent‧es‧x porteur‧ses‧x de handicap. Tout en abordant le triptyque adolescent‧es‧x, famille, professionnel‧les‧x (éducateur‧ices‧x, enseignant‧es‧x, rééducateur‧ices‧x.) Et nous finirons notre réflexion par les leviers utiles en établissement spécialisé et notamment en IME. Quelle place, quelle utilité et comment inverser la tendance invalidante d'une adolescence en établissement protégé ?[-]
Dans notre société, la sexualité reste un sujet empreint de normes et d'invisibilisations. Les relations amoureuses des adolescent‧es‧x de 15 -18 ans sont un « espace de normes et de pouvoir » écrit Isabelle Clair, sociologue dans son ouvrage « Les choses sérieuses : enquête sur les relations amoureuses adolescentes ». Qu'en est-il pour les jeunes personnes porteuses de handicap en Institut Médico Éducatif ? Très souvent les jeunes personnes ...[+]

HANDICAP ; RELATION SEXUELLE ; RELATION AMOUREUSE ; STRUCTURE D'ACCUEIL ; SANTE SEXUELLE ; ADOLESCENCE

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Genre, sexualité et éducation à la vie affective et sexuelle en milieu scolaire : comment l'école s'empare du sujet de
la sexualité adolescente ? De quelle façon la sexualité des jeunes filles et des jeunes garçons est-elle abordée ? | Université Angers ; Université de Nantes 2025 H

Mémoire

- 128
Master MEEF SES « Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation » - Mention second degré. Ce mémoire pose les questions suivantes : Comment l'école s'empare du sujet de la sexualité adolescente? De quelle façon la sexualité des jeunes filles et des jeunes garçons est-elle abordée ? Cette recherche s'appuie sur une enquête de terrain dans un lycée du Maine et Loire. En mêlant les méthodes de l'enquête qualitative et de l'enquête quantitative, il s'agit de porter attention à la façon dont l'école parle de la sexualité aux adolescents, notamment à travers deux moments clefs de leur adolescence telles que la puberté et les premières fois. Les interrogations sur les premières fois sont nombreuses dans les séances d'éducation sexuelle, filles et garçons appréhendent ces moments et trouvent dans ces séances un moyen d'estomper leurs peurs. De plus, en s'intéressant à la façon dont s'informent les adolescents, la recherche mettra en évidence que même si l'école évoque le sujet de la sexualité adolescente, elle n'est pas le canal d'informations qu'ils privilégient. La famille et les pairs étant les personnes ressources pour une majorité de jeunes à cet âge.[-]
Master MEEF SES « Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation » - Mention second degré. Ce mémoire pose les questions suivantes : Comment l'école s'empare du sujet de la sexualité adolescente? De quelle façon la sexualité des jeunes filles et des jeunes garçons est-elle abordée ? Cette recherche s'appuie sur une enquête de terrain dans un lycée du Maine et Loire. En mêlant les méthodes de l'enquête qualitative et de l'enquête ...[+]

EDUCATION A LA SEXUALITE ; MILIEU SCOLAIRE ; SEXUALITE ; ADOLESCENCE ; PUBERTE ; GENRE

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Dispositif participatif et santé sexuelle à l'adolescence : enseignements d'une évaluation collaborative entre acteurs locaux et bénéficiaires | Revue Santé Publique 2025 H

Article

Introduction : La promotion en santé sexuelle à l'adolescence se trouve au cœur des politiques de santé publique. Ce travail relate l'expérience de la création d'un espace collaboratif entre 5 acteurs de terrain issus de structures différentes (planning familial, Maison des Adolescents, Atelier Santé Ville), 2 lycéennes en filière ST2S et 2 chercheures en psychologie sociale de la santé.
Méthode : Il s'agissait d'engager une démarche d'évaluation participative d'interventions de santé sexuelle réalisées en milieu scolaire auprès de collégiens du territoire. Cette méthodologie collaborative visait à croiser les regards afin de co-construire un processus d'évaluation dans une logique de dialogue et de réflexivité partagée. Nous nous intéressons à l'expérience des parties prenantes vis-à-vis de leur participation et investissement lors du travail engagé. Une analyse de type qualitative a été mené auprès des membres du groupe afin d'appréhender les apports et limites de ce type d'approche pour évaluer des actions locales.
Résultats : Le groupe de travail est perçu comme « fédérateur » en termes d'expériences et de réflexions communes et la participation apporte un enrichissement professionnel. L'expérience de la participation permet aux acteurs de « lire » autrement les objets sur lesquels ils travaillent. La participation limitée des lycéennes interroge leur intégration et l'opérationnalisation des principes de l'évaluation participative.
Discussion : Cette étude souligne l'enjeu de créer un dialogue entre « univers de la recherche » et « univers de la pratique » afin de tenir compte des réalités locales et faciliter l'appropriation des savoirs produits. L'étude, en positionnant les acteurs, partenaires et bénéficiaires au centre du processus, se fonde sur une démarche interdisciplinaire, démocratique et participative.[-]
Introduction : La promotion en santé sexuelle à l'adolescence se trouve au cœur des politiques de santé publique. Ce travail relate l'expérience de la création d'un espace collaboratif entre 5 acteurs de terrain issus de structures différentes (planning familial, Maison des Adolescents, Atelier Santé Ville), 2 lycéennes en filière ST2S et 2 chercheures en psychologie sociale de la santé.
Méthode : Il s'agissait d'engager une démarche d'...[+]

ENQUETE ; SANTE SEXUELLE ; ADOLESCENCE ; POLITIQUE DE LA SANTE

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V

Repl!que collectif Engagé | collectif Engagé 2025

Revue

- 35
Revue du collectif Engagé, un groupe d'élèves volontaires du lycée La Martinière Duchère à Lyon, accompagné par l'association Filactions qui fait de la prévention sur les violences sexistes.
"Les stéréotypes, les normes, les discriminations... C'est un tas de trucs qui nous dictent comment on doit être ou pas être, qui nous fait toujours sentir trop ou pas assez, ou à côté, et qui nous contraint, voire même qui peut nous pourrir la vie".

GENRE ; STEREOTYPE ; DISCRIMINATION ; ADOLESCENCE ; TEMOIGNAGE ; JEUX

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Le corps dans tous ses états BEAUPLAT, Jessica | Radar 2025

Livre

- 120
Cote : G61 BEA
Corps trop gros, trop maigre, trop poilu… La culture de l'image pèse lourd devant le miroir, surtout quand les modèles des médias sociaux et des publicités nous habitent. Comment accepter notre corps tel qu'il est ? Jessica Beauplat part à la rencontre de personnes qui posent un regard positif sur leur corps et nous invite à célébrer nos différences.

CORPS ; ADOLESCENCE ; image de soi

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Le don de Marin THOBOIS, Ingrid | L'Ecole des Loisirs 2025

Livre

- 208
Cote : E3 THO
Tout est parti d'une case de formulaire que Marin n'arrivait pas à remplir... Comment pourrait-il savoir quels sont ses antécédents médicaux alors qu'il ne connaît pas ses parents ? Enfin... ses parents biologiques. Marin est un enfant de la PMA. Il est né en 2016 grâce à un double don de sperme et d'ovocytes. Maintenant qu'il a dix-huit ans, il est en âge de consulter son dossier de naissance et d'apprendre l'identité des donneurs. Mais en a-t-il vraiment envie ? Et surtout est-ce le bon moment d'enquêter sur son passé alors que le présent lui tend les bras ? Paris où il vient de s'installer, ses études de cinéma, les rencontres inattendues dans les cafés... Mais le hasard est moqueur et les coïncidences parfois obstinées. Marin va devoir l'ouvrir, ce dossier.[-]
Tout est parti d'une case de formulaire que Marin n'arrivait pas à remplir... Comment pourrait-il savoir quels sont ses antécédents médicaux alors qu'il ne connaît pas ses parents ? Enfin... ses parents biologiques. Marin est un enfant de la PMA. Il est né en 2016 grâce à un double don de sperme et d'ovocytes. Maintenant qu'il a dix-huit ans, il est en âge de consulter son dossier de naissance et d'apprendre l'identité des donneurs. Mais en ...[+]

ADOLESCENCE ; PROCREATION MEDICALEMENT ASSISTEE ; LITTERATURE

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8 jours de retard Kantor, Mélissa | Auzou 2025

Livre

- 269
Cote : E6 KAN
Au Texas, en 2024, la seule option possible c'est : prendre une voiture, emporter des amis, et tenter l'impossible.

8 jours de retard. Je n'arrête pas de compter.
Combien de jours depuis que Jack et moi avons rompu ?
Combien de jours depuis qu'on a couché ensemble ?
Et surtout, de combien de jours sont en retard mes règles ?
Addie, ma meilleure amie, veut que je fasse un test de grossesse, pour " savoir mes options ".
Mais moi je sais bien quelles sont mes options.
Au Texas, en 2024, il n'y aucune option.
Ou alors...
Il faudrait suivre ce numéro gravé sur la porte des toilettes du centre anti-avortement. Mentir à mes parents. Emprunter une voiture. Faire confiance à ce mystérieux réseau d'entraide, les Jennifer. Changer d'État. Sans argent, sans savoir où je vais, juste Addie et moi, seules contre tous.
Et choisir mon futur. [-]
Au Texas, en 2024, la seule option possible c'est : prendre une voiture, emporter des amis, et tenter l'impossible.

8 jours de retard. Je n'arrête pas de compter.
Combien de jours depuis que Jack et moi avons rompu ?
Combien de jours depuis qu'on a couché ensemble ?
Et surtout, de combien de jours sont en retard mes règles ?
Addie, ma meilleure amie, veut que je fasse un test de grossesse, pour " savoir mes options ".
Mais moi je sais bien ...[+]

ADOLESCENT ; ADOLESCENCE ; JEUNESSE ; AVORTEMENT ; ETATS-UNIS ; IVG

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Les filles qui aiment les filles : guide pour les ados | Les Klamydia's 2025 H

Brochure

- 88
"SALUT TOI ! Tu es une fille qui aime les filles ou tu te poses des questions ? Ce guide est pour toi ! Ce guide parle d'amitié, d'attirances, de sentiments, d'amour, de drague, de sexualité et de plein d'autres choses. Nous espérons qu'il te plaira ! Qui que tu sois et quoi qu'on te dise, pour nous une chose est claire : tu es super comme tu es !"

LESBIANISME ; LGBT ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; EVARS ; ADOLESCENCE ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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(Cyber)violences de genre chez les 11-18 ans » : victimations, sexistes, sexuelles et LGBTphobes dans les collèges et lycées franciliens | Centre Hubertine Auclert 2025 H

Rapport

- 192
L'étude du Centre Hubertine Auclert établit des chiffres inédits d'envergure collectés dans des collèges et lycées franciliens (3 828 élèves interrogées et interrogés). Ce travail novateur documente, quantifie et analyse la pluralité des (cyber)violences de genre de la 6ème à la terminale, tant à l'école que dans le cyberespace, ainsi que leurs impacts pour les victimes. La méthodologie innovante a permis d'obtenir des données de victimations genrées concernant non seulement les filles et les garçons, mais aussi les élèves associés et associées par les autres à la communauté LGBT+.[-]
L'étude du Centre Hubertine Auclert établit des chiffres inédits d'envergure collectés dans des collèges et lycées franciliens (3 828 élèves interrogées et interrogés). Ce travail novateur documente, quantifie et analyse la pluralité des (cyber)violences de genre de la 6ème à la terminale, tant à l'école que dans le cyberespace, ainsi que leurs impacts pour les victimes. La méthodologie innovante a permis d'obtenir des données de victimations ...[+]

VIOLENCE ; CYBERVIOLENCE ; ADOLESCENCE ; JEUNESSE ; ENQUETE ; ECOLE ; COLLEGE ; LYCEE

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Questions d'ados 11-14 ans | Santé Publique France 2025 H

Brochure

- 84
Cette brochure sur la santé sexuelle est à destination des adolescents de 11 à 14 ans. Le document a été conçu à partir des questionnements des adolescents. Il vise à informer et outiller les collégiens pour favoriser l'adoption de comportements de prévention pour leur vie affective, relationnelle et sexuelle. La brochure Questions d'Ados a été entièrement mise à jour en 2025 : les textes ont été revus ainsi que la charte graphique. La brochure historique a été scindée en deux : une version adaptée aux 11-14 ans et une version adaptée aux 15-18 ans (qui verra le jour en 2026).[-]
Cette brochure sur la santé sexuelle est à destination des adolescents de 11 à 14 ans. Le document a été conçu à partir des questionnements des adolescents. Il vise à informer et outiller les collégiens pour favoriser l'adoption de comportements de prévention pour leur vie affective, relationnelle et sexuelle. La brochure Questions d'Ados a été entièrement mise à jour en 2025 : les textes ont été revus ainsi que la charte graphique. La brochure ...[+]

Coup de coeur ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ADOLESCENCE ; SEXUALITE ; PREVENTION ; CORPS ; CONSENTEMENT

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Les cobayes : enquête sur la sexualité des jeunes de 18 à 28 ans BRIQUET-MORENO, Justine | Flammarion 2025

Livre

- 304
Cote : F40 BRI
Nés à partir de la fin des années 1990, ils sont la première génération à avoir grandi avec un téléphone portable dans la main, sans que personne leur donne de mode d'emploi. Comment construit-on sa sexualité quand on a grandi avec le porno à portée de clic ? Comment définit-on le désir et l'amour à l'ère de l'instantanéité et de la fluidité ? Comment invente-t-on de nouveaux récits amoureux, loin des modèles hérités ? Entre pornographie omniprésente, applications de rencontres et nouvelles définitions de l'intimité, la génération Z, qui a essuyé les plâtres de l'invasion du numérique dans nos vies, n'a pas le choix : elle doit réinventer totalement les codes amoureux. Pendant deux ans, j'ai parcouru la France, rencontrant des jeunes de dix-huit à vingt-huit ans, pour comprendre comment ma génération navigue entre hypersexualisation et quête de consentement, entre désirs numériques et aspirations intimes. Au-delà des clichés, j'ai recueilli des paroles brutes et authentiques. Une enquête qui décrypte sans jugement les mutations profondes de l'intimité d'une génération.[-]
Nés à partir de la fin des années 1990, ils sont la première génération à avoir grandi avec un téléphone portable dans la main, sans que personne leur donne de mode d'emploi. Comment construit-on sa sexualité quand on a grandi avec le porno à portée de clic ? Comment définit-on le désir et l'amour à l'ère de l'instantanéité et de la fluidité ? Comment invente-t-on de nouveaux récits amoureux, loin des modèles hérités ? Entre pornographie ...[+]

ENQUETE ; SEXUALITE ; ADOLESCENCE ; TEMOIGNAGE

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L'Ecole des parents Hors série 9. Addictions, conduites à risques : quand la famille vacille DUVERGER, Philippe | L'Ecole des Parents ; FNEPE 2025

Revue

- 68
Cote : EPE HS9
À la charnière entre l'enfance et l'âge adulte, l'adolescence est une traversée énigmatique, souvent redoutée par les parents. Période des expérimentations, elle peut être marquée par des prises de risques, voire des mises en danger : recherche de vitesse ou autres sensations fortes, mais aussi premiers verres d'alcool entre pairs, rencontre avec des produits plus ou moins licites…

En quoi cette étape dans la construction de l'individu rend-elle particulièrement vulnérable ? Quel rôle remplissent ces usages pour des adultes en devenir, sur le chemin parfois périlleux vers l'autonomie ? Quelles sont les tendances actuelles de consommation des jeunes ? Comment se positionner en tant qu'éducateur, sans banaliser ni dramatiser ces expériences ? Ce hors-série dresse un état des lieux, explore des pistes de prises en charge et de prévention. Il analyse également les bouleversements qu'entraînent certaines pratiques adolescentes dans la dynamique familiale, mais fait aussi une place à la question de l'addiction parentale et à ses effets sur l'enfant.[-]
À la charnière entre l'enfance et l'âge adulte, l'adolescence est une traversée énigmatique, souvent redoutée par les parents. Période des expérimentations, elle peut être marquée par des prises de risques, voire des mises en danger : recherche de vitesse ou autres sensations fortes, mais aussi premiers verres d'alcool entre pairs, rencontre avec des produits plus ou moins licites…

En quoi cette étape dans la construction de l'individu ...[+]

ENFANCE ; PARENTALITE ; PREVENTION ; FAMILLE ; DROGUE ; ADDICTION ; ADOLESCENCE

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INSERM Magazine 66. Enquête : les nouvelles sexualités des jeunes | INSERM 2025 H

Revue

- 52
Au sommaire du magazine de l'Inserm n°66, découvrez le dossier Enquête sur les nouvelles sexualités des jeunes. Trimestriel d'information, le magazine de l'Inserm illustre les découvertes, débats et questions d'une recherche biomédicale en constant mouvement.

La sexualité des ados et jeunes adultes est en train de vivre une petite révolution. À tel point qu'il est plus juste de parler de sexualités au pluriel : les orientations sexuelles se diversifient, le nombre de partenaires se multiplie, l'hétérosexualité est remise en cause. Quel rapport les nouvelles générations entretiennent-elles avec leurs sexualités ? Que disent ces évolutions de notre société ? Plusieurs équipes à l'Inserm tentent d'y répondre.[-]
Au sommaire du magazine de l'Inserm n°66, découvrez le dossier Enquête sur les nouvelles sexualités des jeunes. Trimestriel d'information, le magazine de l'Inserm illustre les découvertes, débats et questions d'une recherche biomédicale en constant mouvement.

La sexualité des ados et jeunes adultes est en train de vivre une petite révolution. À tel point qu'il est plus juste de parler de sexualités au pluriel : les orientations sexuelles se ...[+]

SEXUALITE ; JEUNESSE ; ADOLESCENCE ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; ENQUETE ; HETERONORMATIVITE

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Parce que le silence n'est plus une option : les enfants dénoncent, à nous tous d'agir | CIIVISE 2025 H

Rapport

- 28
Après 8 mois de travail, les 15 adolescents et les trois membres de la CIIVISE qui composent le Groupe Miroir ont remis leur rapport au gouvernement et à la Délégation des droits des enfants de l'Assemblée Nationale. 23 recommandations sur l'inceste et les violences sexuelles faites aux enfants, notamment en ligne. Parce que la prévention de demain se fera impérativement avec les mineurs, avec leurs savoirs et leur vécu, complémentaire de ceux des adultes.[-]
Après 8 mois de travail, les 15 adolescents et les trois membres de la CIIVISE qui composent le Groupe Miroir ont remis leur rapport au gouvernement et à la Délégation des droits des enfants de l'Assemblée Nationale. 23 recommandations sur l'inceste et les violences sexuelles faites aux enfants, notamment en ligne. Parce que la prévention de demain se fera impérativement avec les mineurs, avec leurs savoirs et leur vécu, complémentaire de ceux ...[+]

INCESTE ; VIOLENCE SEXUELLE ; VIOLENCE À L'EGARD DE L'ENFANT ; ENFANT ; ADOLESCENCE

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Cahiers de l'enfance et de l'adolescence 12 - Rencontres sexuelles à l'adolescence | Cahiers de l'enfance et de l'adolescence ; Erès 2025

Revue

- 264
Cote : D2 COL
Avec l'entrée dans l'adolescence, c'est bien souvent l'ensemble du rapport au monde qui se trouve fortement érotisé. Avant de pouvoir s'épanouir dans des relations sensuelles impliquant l'autre, le sexuel adolescent s'incarne d'abord dans l'avènement du pubertaire, vécu comme potentiellement menaçant, en étant susceptible de mettre à mal les assises narcissiques et les limites du moi. La rencontre avec le sexuel suppose donc en premier lieu de consentir à ce qui surgit en soi, avant d'être en mesure de se mettre en quête d'une rencontre de l'autre. Les enjeux liés à l'intégration de ce nouveau régime pulsionnel, l'intégration de la bisexualité psychique, en lien avec la reconnaissance de la différence des sexes, comme la nécessité de déterminer son identité et son orientation sexuelles, ne requièrent-ils pas toujours et encore, la mise en jeu de processus de subjectivation complexes et couteux pour l'adolescent ?[-]
Avec l'entrée dans l'adolescence, c'est bien souvent l'ensemble du rapport au monde qui se trouve fortement érotisé. Avant de pouvoir s'épanouir dans des relations sensuelles impliquant l'autre, le sexuel adolescent s'incarne d'abord dans l'avènement du pubertaire, vécu comme potentiellement menaçant, en étant susceptible de mettre à mal les assises narcissiques et les limites du moi. La rencontre avec le sexuel suppose donc en premier lieu de ...[+]

PSYCHOLOGIE ; ADOLESCENCE ; SEXUALITE ; PSYCHANALYSE

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Ni prince ni charmant | Talents Hauts 2025

Livre

- 80
Cote : F30 MED
[T'es au courant que ton pote est un violeur ?]
SMS de Zoé à 00 h 54.
Je sors de mon lit, traverse le couloir au radar et entre
dans sa chambre sans frapper. Elle sursaute et hurle :
— Non mais oh ! Ça va pas ? D'où tu rentres comme ça ?
— Et toi, d'où tu m'envoies des messages à la con
à une heure du matin ? Je dormais !
— Ah ! Tu trouves que c'est un message « à la con » ?
Sérieusement ?
— Bon, vas-y ! Accouche !
— Louis a violé une fille.
— Qu'est-ce que tu racontes ?[-]
[T'es au courant que ton pote est un violeur ?]
SMS de Zoé à 00 h 54.
Je sors de mon lit, traverse le couloir au radar et entre
dans sa chambre sans frapper. Elle sursaute et hurle :
— Non mais oh ! Ça va pas ? D'où tu rentres comme ça ?
— Et toi, d'où tu m'envoies des messages à la con
à une heure du matin ? Je dormais !
— Ah ! Tu trouves que c'est un message « à la con » ?
Sérieusement ?
— Bon, vas-y ! Accouche !
— Louis a violé une fille.
— ...[+]

VIOLENCE ; JEUNESSE ; ADOLESCENCE ; VIOL ; LITTERATURE JEUNESSE

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Pairs et professionnels, premières sources d'information des jeunes sur la sexualité | INJEP 2025 H

Rapport

- 4
La mise en œuvre du programme d'éducation à la vie affective relationnelle et sexuelle (EVARS) dès la rentrée 2025 en France donne l'occasion de s'interroger sur les sources d'information sur la sexualité auxquelles recourent les jeunes. L'enquête ENVIE, menée entre novembre 2022 et juillet 2023 par l'INED avec le soutien de l'INJEP, révèle que ces sources d'information, souvent réduites dans le débat public à la place qu'y occupe la pornographie, mobilisent d'abord l'entourage affectif et amical ainsi que les professionnels éducatifs ou de santé, avant les contenus numériques.[-]
La mise en œuvre du programme d'éducation à la vie affective relationnelle et sexuelle (EVARS) dès la rentrée 2025 en France donne l'occasion de s'interroger sur les sources d'information sur la sexualité auxquelles recourent les jeunes. L'enquête ENVIE, menée entre novembre 2022 et juillet 2023 par l'INED avec le soutien de l'INJEP, révèle que ces sources d'information, souvent réduites dans le débat public à la place qu'y occupe la po...[+]

EVARS ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; professionnels de santé ; INFORMATION ; ADOLESCENCE

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Sexpairs | INED ; INSERM 2025 H

Site internet

Sexpairs est un projet de recherche participative qui a pour but de mettre place une communauté en ligne de promotion de la santé sexuelle des jeunes. L'objectif est d'étudier la communauté pour savoir si elle soutient la vie affective et sexuelle de tou·te·s !

JEUNESSE ; ADOLESCENCE ; SEXUALITE ; RELATION SEXUELLE ; ENQUETE ; SANTE SEXUELLE

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Le ciel de Joy ADRIANSEN, Sophie | Flammarion 2025

Livre

- 240
Cote : E61 ADR
L'amour de Robinson, c'est la plus belle chose qui arrive à Joy en cette année de première. Un amour précieux quand on vit, comme elle, dans une famille où les hommes ne restent pas. De fous rires en discussions sans fin, rien ne peut compromettre ce bonheur. Jusqu'au jour où Joy apprend qu'elle est enceinte. Un bébé à 17 ans, c'est l'histoire de sa mère et de Mamika, pas la sienne. Joy sait quel choix faire : elle va avorter. Mais sans le soutien de sa famille, Joy n'est pas aussi libre qu'elle le pensait... Un roman de liberté et d'amour porté par l'écriture vibrante de Sophie Adriansen.[-]
L'amour de Robinson, c'est la plus belle chose qui arrive à Joy en cette année de première. Un amour précieux quand on vit, comme elle, dans une famille où les hommes ne restent pas. De fous rires en discussions sans fin, rien ne peut compromettre ce bonheur. Jusqu'au jour où Joy apprend qu'elle est enceinte. Un bébé à 17 ans, c'est l'histoire de sa mère et de Mamika, pas la sienne. Joy sait quel choix faire : elle va avorter. Mais sans le ...[+]

AVORTEMENT ; LITTERATURE JEUNESSE ; ADOLESCENCE ; TEMOIGNAGE ; IVG

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