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- 24
La Haute Autorité de santé (HAS) a été saisie par le ministère des Solidarités et de la Santé pour élaborer une recommandation de bonne pratique relative à la transidentité. Après la publication de la recommandation Transidentité : prise en charge de l'adulte, la HAS débute les travaux relatifs aux personnes mineures.

Les recommandations ont pour objectif de préciser et structurer l'accompagnement et le type de soins proposés aux mineurs se questionnant sur leur identité de genre ou transgenre ainsi que l'accompagnement de leur entourage.
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La Haute Autorité de santé (HAS) a été saisie par le ministère des Solidarités et de la Santé pour élaborer une recommandation de bonne pratique relative à la transidentité. Après la publication de la recommandation Transidentité : prise en charge de l'adulte, la HAS débute les travaux relatifs aux personnes mineures.

Les recommandations ont pour objectif de préciser et structurer l'accompagnement et le type de soins proposés aux mineurs se ...[+]

TRANSIDENTITE ; ASPECT MEDICAL ; SANTE ; ACCOMPAGNEMENT

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- 256
Cote : F6 BOU
Souvent minimisé, assimilé à du « touche-pipi », l'inceste commis par des enfants est un sujet tabou et pourtant massif. Depuis quatre ans, la journaliste Sarah Boucault, elle-même concernée, œuvre pour sortir ces violences systémiques de l'ombre. Dans l'optique de comprendre et de se réparer, elle est allée à la rencontre de ces frères et de ces cousins qui ont agressé sexuellement ou violé un autre enfant de leur famille. Sarah Boucault entremêle leurs vécus avec sa propre histoire familiale et les observations des rares professionnel·les qui les prennent en charge. Une enquête journalistique inédite et salutaire. [-]
Souvent minimisé, assimilé à du « touche-pipi », l'inceste commis par des enfants est un sujet tabou et pourtant massif. Depuis quatre ans, la journaliste Sarah Boucault, elle-même concernée, œuvre pour sortir ces violences systémiques de l'ombre. Dans l'optique de comprendre et de se réparer, elle est allée à la rencontre de ces frères et de ces cousins qui ont agressé sexuellement ou violé un autre enfant de leur famille. Sarah Boucault ...[+]

INCESTE ; VIOLENCE ; AGRESSION SEXUELLE ; AUTEUR DE VIOLENCES ; ACCOMPAGNEMENT

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- 17
Les violences dans les relations entre personnes LGBTQIA+ restent peu étudiées, repérées ou traitées. En France, les dispositifs policiers, judiciaires et médico-sociaux ne les intègrent pas. Ce silence entretient un double risque : invisibiliser les victimes et priver les professionnel·le·s d'outillage. En l'absence de réponse suffisante des institutions, les associations et militant·es constatent chaque jour la réalité de ces violences et l'ampleur des besoins d'accompagnement [...] Au Planning familial, cette démarche s'inscrit au cœur de la lutte contre les violences.[-]
Les violences dans les relations entre personnes LGBTQIA+ restent peu étudiées, repérées ou traitées. En France, les dispositifs policiers, judiciaires et médico-sociaux ne les intègrent pas. Ce silence entretient un double risque : invisibiliser les victimes et priver les professionnel·le·s d'outillage. En l'absence de réponse suffisante des institutions, les associations et militant·es constatent chaque jour la réalité de ces violences et ...[+]

ACCOMPAGNEMENT ; ECOUTE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; VIOLENCE ; COUPLE ; LGBT

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3y
- 89
Ce guide pratique est le fruit d'un long travail mené en multi partenariat par des équipes ayant accompagné divers publics de femmes en situation de vulnérabilité à Nantes, en Loire-Atlantique depuis 2020 : le service de la maternité, le service de santé publique, le centre de dépistage en santé sexuelle (CeGIDD) du CHU de Nantes mais aussi la Protection Maternelle et Infantile, les associations Médecins du Monde et Les Forges Médiation et le Centre d'information sur les droits des femmes et des familles (CIDFF).

Promotion Santé Pays de la Loire a été associé à la dynamique en 2025 pour accompagner la collecte, la consolidation et la publication de tout le riche contenu issu de ces expériences de terrain visant la promotion de la santé féminine.

Le cycle des 12 ateliers SAFE cherche ainsi à répondre aux besoins des personnes de trouver des espaces de parole pour échanger et s'informer sur des sujets qui ont affaire à la santé féminine. Il s'inscrit dans une démarche de promotion de la santé et de réduction des inégalités sociales de santé, en vue d'un meilleur accompagnement des femmes, en particulier celles qui présentent des critères de vulnérabilité.

En fonction des équipes et des publics, le cycle d'ateliers est ajustable pour répondre aux besoins du terrain. Selon les lieux et le souhait des personnes, il peut tout à fait être mené en non-mixité et en mixité de genre. [-]
Ce guide pratique est le fruit d'un long travail mené en multi partenariat par des équipes ayant accompagné divers publics de femmes en situation de vulnérabilité à Nantes, en Loire-Atlantique depuis 2020 : le service de la maternité, le service de santé publique, le centre de dépistage en santé sexuelle (CeGIDD) du CHU de Nantes mais aussi la Protection Maternelle et Infantile, les associations Médecins du Monde et Les Forges Médiation et le ...[+]

MEDECIN ; professionnels de santé ; ACCOMPAGNEMENT ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; SANTE ; SANTE DE LA FEMME

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- 79
À l'heure où de plus en plus d'enfants et d'adolescent·es osent s'exprimer sur leurs genres et leurs identités, comment les adultes peuvent les accueillir, les écouter et les accompagner ? Cet écrit professionnel de fin de formation explore les compétences et les postures que les conseiller·es conjugaux·ales et familiaux·ales (CCF) peuvent mobiliser dans l'accompagnement des mineur·es trans*. Il met en
lumière les enjeux sociaux, légaux et culturels auxquels ces jeunes sont confronté·es, dans un contexte marqué par la circulation massive de clichés et de fausses informations, il les analyse à l'aune de l'adultisme, qui invisibilise et délégitime leur parole. S'appuyant sur des entretiens avec des CCF, cet écrit examine leurs pratiques, ainsi que les points d'appui, limites et pistes d'actions pour un accompagnement transaffirmatif, centré sur la personne et respectueux de l'autodétermination. [-]
À l'heure où de plus en plus d'enfants et d'adolescent·es osent s'exprimer sur leurs genres et leurs identités, comment les adultes peuvent les accueillir, les écouter et les accompagner ? Cet écrit professionnel de fin de formation explore les compétences et les postures que les conseiller·es conjugaux·ales et familiaux·ales (CCF) peuvent mobiliser dans l'accompagnement des mineur·es trans*. Il met en
lumière les enjeux sociaux, légaux et ...[+]

MEMOIRE ; ACCOMPAGNEMENT ; MINEUR ; TRANSIDENTITE ; transgenre

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- 104
La ménopause n'est pas qu'une affaire d'hormones ou de bouffées de chaleur : c'est une traversée de vie, souvent solitaire, entourée de silence. À partir d'un questionnaire et de nombreux témoignages, ce mémoire met en lumière les manques d'information, d'écoute et de reconnaissance que les femmes expriment. En tant que conseillère conjugale et familiale, j'explore comment ouvrir des espaces de parole et des ateliers créatifs où l'on peut dire, rire, créer, et se réapproprier son corps en transformation. Ni mode d'emploi ni potion magique, cet écrit se veut une invitation à briser le tabou et à inventer ensemble des chemins plus doux et plus libres.[-]
La ménopause n'est pas qu'une affaire d'hormones ou de bouffées de chaleur : c'est une traversée de vie, souvent solitaire, entourée de silence. À partir d'un questionnaire et de nombreux témoignages, ce mémoire met en lumière les manques d'information, d'écoute et de reconnaissance que les femmes expriment. En tant que conseillère conjugale et familiale, j'explore comment ouvrir des espaces de parole et des ateliers créatifs où l'on peut dire, ...[+]

MENOPAUSE ; SANTE DE LA FEMME ; CORPS ; ACCOMPAGNEMENT

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- 5
Brochure ressources de la ville de Lyon

VIOLENCE ; VIOLENCE CONJUGALE ; ACCOMPAGNEMENT

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- 44
La participation citoyenne, qui donne une place plus importante à chacun dans l'élaboration des politiques publiques, via des conventions, des consultations sur internet, des ateliers collaboratifs, prend de l'ampleur dans de multiples domaines. Ce numéro de La Santé en action explore les différentes formes de participation en santé, qui permettent d'impliquer davantage les gens dans les décisions qui concernent leur propre bien-être physique et mental, mais aussi celui d'une communauté. Cet engagement présente de nombreux bénéfices, individuels et collectifs : il améliore la qualité des soins, favorise l'autonomie et le pouvoir d'agir des personnes, contribue à réduire les inégalités de santé, etc. Aujourd'hui, les savoirs de l'expérience sont davantage reconnus, des citoyens sont associés à la construction d'enquêtes de santé, ou de messages de prévention. Toutefois, concevoir des politiques de santé non seulement pour les populations mais avec elles exige du temps et des moyens. Et se heurte à une difficulté : comment garantir une participation effective et inclusive ?[-]
La participation citoyenne, qui donne une place plus importante à chacun dans l'élaboration des politiques publiques, via des conventions, des consultations sur internet, des ateliers collaboratifs, prend de l'ampleur dans de multiples domaines. Ce numéro de La Santé en action explore les différentes formes de participation en santé, qui permettent d'impliquer davantage les gens dans les décisions qui concernent leur propre bien-être physique et ...[+]

CITOYENNETÉ ; SANTE ; POLITIQUE PUBLIQUE ; PREVENTION ; ACCOMPAGNEMENT

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- 44
Les bénéfices de la promotion en santé sont aujourd'hui largement documentés. Encore faut-il que les interventions mises en œuvre auprès d'une population cible ou de lieux, comme les écoles, soient efficaces. De nombreuses actions reposent aujourd'hui sur la bonne volonté des acteurs de terrain, associatifs ou institutionnels, qui tâtonnent, bricolent et expérimentent.

SANTE ; PREVENTION ; ACCOMPAGNEMENT ; ASSOCIATION

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- 27
Retour sur la journée organisée le 17 avril dernier par la Commission Relais d'HandiRéseaux38 et consacrée à la question de l' « après les parents ».

Cette journée, intitulée « Anticiper ensemble l'avenir des personnes en situation de handicap – Tisser la confiance pour faire vivre des histoires de vie », a réuni 120 personnes au Centre des Congrès WTC de Grenoble. Victime de son succès, elle avait également laissé de nombreuses familles et professionnels de côté !

La Commission Relais d'HandiRéseaux38 a donc travaillé à un document de restitution de cette journée, compilant :
• les interventions filmées des conférenciers : Me Nallet, notaire ; Mme Marion, directrice d'Eva Tutelles ; Mme Lachenal, parent, formatrice et autrice ; et M. Guyard, philosophe ;
• les synthèses des ateliers : la personne handicapée face à la mort (celle des autres et la sienne), le cercle de confiance, la question spécifique de la santé, faire face au vieillissement et/ou à la maladie grave des parents, les fratries ;
• des éléments bibliographiques.
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Retour sur la journée organisée le 17 avril dernier par la Commission Relais d'HandiRéseaux38 et consacrée à la question de l' « après les parents ».

Cette journée, intitulée « Anticiper ensemble l'avenir des personnes en situation de handicap – Tisser la confiance pour faire vivre des histoires de vie », a réuni 120 personnes au Centre des Congrès WTC de Grenoble. Victime de son succès, elle avait également laissé de nombreuses familles et ...[+]

HANDICAP ; VIEILLISSEMENT ; FAMILLE ; relation d'aide ; ACCOMPAGNEMENT ; PARENTALITE

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- 66
Cote : EPE HS8
Présumés coupables ! Régulièrement, les parents sont montrés du doigt, soupçonnés de mal éduquer leurs enfants, d'être responsables de leurs mauvais comportements. Ils craignent le regard des institutions et des professionnels, se sentent jugés, au point de ne plus oser demander de l'aide, même lorsqu'ils ont conscience d'être perdus ou dépassés. Bien sûr, il n'est pas question de nier que des violences peuvent s'exercer au sein de la sphère familiale. Protéger les enfants victimes est un impératif. Mais nul n'a à gagner à considérer par principe les parents comme défaillants, démissionnaires, incompétents… La plupart font ce qu'ils peuvent, pris entre des injonctions multiples, dans un contexte social fragilisé et des conditions de vie parfois difficiles.

Comment les accompagner sans les stigmatiser ? Permettre à ceux qui en ont besoin d'accepter un appui, sans dévaloriser leur rôle ni leur dénier toute compétence ? Trouver ensemble – parents, professionnels, institutions – des réponses aux difficultés de l'exercice de la parentalité ? Un beau défi, qui commence par l'écoute : c'était l'objectif d'un colloque organisé en octobre par la Fédération nationale des parents et des éducateurs dont ce hors-série rend compte, tout en proposant d'autres contenus, afin de prolonger la réflexion.[-]
Présumés coupables ! Régulièrement, les parents sont montrés du doigt, soupçonnés de mal éduquer leurs enfants, d'être responsables de leurs mauvais comportements. Ils craignent le regard des institutions et des professionnels, se sentent jugés, au point de ne plus oser demander de l'aide, même lorsqu'ils ont conscience d'être perdus ou dépassés. Bien sûr, il n'est pas question de nier que des violences peuvent s'exercer au sein de la sphère ...[+]

PARENTALITE ; FAMILLE ; ENFANT ; VIOLENCE ; ACCOMPAGNEMENT

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- 296
Cote : B3 DEB
Pour lire cet ouvrage, il suffit d'aimer les histoires de famille et d'avoir envie d'en savoir un peu plus sur ce qui se passe dans les entretiens de médiation et comment cette approche peut, petit à petit, transformer les conflits et parfois les résoudre.

Ce livre propose un voyage dans l'intimité de familles contemporaines venant en médiation déposer leurs échecs, leurs doutes, leurs souffrances. Mais ce n'est pas triste ! Les récits authentiques présentés ici fourmillent de magnifiques silences, de traits d'humour et parfois de joie retrouvée.
Les couples et familles se révèlent, se développent, se rencontrent, grâce à l'accueil bienveillant que leur réserve une médiatrice formée à l'analyse systémique et à l'approche transformative. Elle partage les questions qu'elle se pose, les doutes qui l'assaillent, les espoirs qui la portent.
Cette pratique réflexive, sincère et enthousiaste de la médiation passionnera non seulement les professionnels qui souhaitent affiner leur talent mais aussi tous ceux qui voudront découvrir la manière dont se travaillent les conflits familiaux dans les espaces de médiation.[-]
Pour lire cet ouvrage, il suffit d'aimer les histoires de famille et d'avoir envie d'en savoir un peu plus sur ce qui se passe dans les entretiens de médiation et comment cette approche peut, petit à petit, transformer les conflits et parfois les résoudre.

Ce livre propose un voyage dans l'intimité de familles contemporaines venant en médiation déposer leurs échecs, leurs doutes, leurs souffrances. Mais ce n'est pas triste ! Les récits ...[+]

FAMILLE ; PARENTALITE ; ECOUTE ; professionnels de santé ; ACCOMPAGNEMENT

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y
- 30
Les victimes laissent derrière elles des familles dévastées, désemparées suite au décès de leur proche. Elles vont devoir faire face à de nombreuses difficultés.
Ce guide est avant tout informatif et pédagogique. L'objectif est d'apporter des ressources aux familles de féminicides ainsi qu'aux professionnels et ou bénévoles d'association.
Les primo accueillants tels que les officiers de police judiciaire pourront remettre le livret lors de l'annonce du décès.
Grâce à cet outil la communication entre les forces de l'ordre et les victimes se simplifie permettant aux agents de diriger les familles en fonction de leurs problématiques vers des structures adaptées détaillées dans le livret.[-]
Les victimes laissent derrière elles des familles dévastées, désemparées suite au décès de leur proche. Elles vont devoir faire face à de nombreuses difficultés.
Ce guide est avant tout informatif et pédagogique. L'objectif est d'apporter des ressources aux familles de féminicides ainsi qu'aux professionnels et ou bénévoles d'association.
Les primo accueillants tels que les officiers de police judiciaire pourront remettre le livret lors de ...[+]

VIOLENCE ; féminicide ; MORT ; FAMILLE ; ACCOMPAGNEMENT ; GUIDES ; JUSTICE

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- 52
Ce mémoire professionnel a été rédigé dans le cadre de ma formation de Conseillèr.e Conjugal.e et Familial.e, effectuée au Planning Familial de Marseille. La.e CCF est un.e professionnel.le qui accueille et accompagne toutes personnes qui le souhaite, qu'iels soient mineur.es ou majeur.es. Lorsque la.le CCF recoit des personnes mineures, iel se retrouve au carrefour de l'application de diverses lois, des préoccupations sociétales et de la réalisation de sa mission professionnelle. La.le professionnel.le doit alors trouver la « juste » place, un exercice complexe que j'essaie de mettre en lumière dans cet écrit. Je me suis principalement attachée à présenter les différentes attitudes portées par les CCF, à savoir l'approche centrée sur la personne, l'écoute active et la mise à distance des représentations. J'ai ensuite porté mon travail sur une réflexion autour d'une pratique hybride d'assistante sociale formée au conseil conjugal et familial dans le cadre de l'accompagnement des personnes mineures puis plus largement des personnes accueillies en service social.[-]
Ce mémoire professionnel a été rédigé dans le cadre de ma formation de Conseillèr.e Conjugal.e et Familial.e, effectuée au Planning Familial de Marseille. La.e CCF est un.e professionnel.le qui accueille et accompagne toutes personnes qui le souhaite, qu'iels soient mineur.es ou majeur.es. Lorsque la.le CCF recoit des personnes mineures, iel se retrouve au carrefour de l'application de diverses lois, des préoccupations sociétales et de la ...[+]

MEMOIRE ; CONSEILLER CONJUGAL ET FAMILIAL ; ADOLESCENCE ; ACCOMPAGNEMENT ; ENTRETIEN

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y
- 80
L'objectif de cet outil de formation est de consolider les compétences des professionnels dont les fonctions les mettent en contact direct avec les enfants et parmi ceux-ci les enfants victimes de viols et d'agressions sexuelles. Il a vocation à diffuser des repères clairs et structurants pour favoriser le repérage des enfants victimes et accompagner le signalement aux autorités compétentes. Il est donc centré sur l'amorce de la chaîne de protection.[-]
L'objectif de cet outil de formation est de consolider les compétences des professionnels dont les fonctions les mettent en contact direct avec les enfants et parmi ceux-ci les enfants victimes de viols et d'agressions sexuelles. Il a vocation à diffuser des repères clairs et structurants pour favoriser le repérage des enfants victimes et accompagner le signalement aux autorités compétentes. Il est donc centré sur l'amorce de la chaîne de ...[+]

VIOLENCE À L'EGARD DE L'ENFANT ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; ENFANT ; VIOLENCE ; PROTECTION DE L'ENFANCE ; ACCOMPAGNEMENT

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- 54
Comment parler d'anatomie sexuelle en se décentrant des normes cisgenres et dyadiques ? Ce travail vise à recenser des manières de parler d'anatomie qui ne sont pas empruntes de ces deux normes. Il vise également à analyser pourquoi nous utilisons des formulations cis-normées et dyadique-normées dans notre pratique du conseil conjugal et familial. Il a pour but de nous donner des pistes d'action et de réflexion.

NORME ; ANATOMIE ; sexe ; ACCOMPAGNEMENT ; CORPS ; MEMOIRE

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- 66
Les enjeux qui entourent les viols au sein des couples sont complexes car ils se rattachent à la fois aux questions que soulèvent les violences de couple et les violences sexuelles. Même s'ils sont largement invisibilisés en raison des nombreuses représentations véhiculées autour du viol, les viols dans les couples touchent une grande proportion de personnes. Cet écrit vise à mettre en lumière certains de ces enjeux dans le cadre du métier de CCF, que ce soit dans l'accompagnement des personnes victimes de ces violences ou que ce soit dans des démarches de prévention. Il a également pour objectif de donner des pistes de réflexion sur ce sujet dans la pratique professionnelle, autant dans le cadre des entretiens individuels que dans les actions collectives qui peuvent être menés par les conseiller.ère.s conjugales et familiales.[-]
Les enjeux qui entourent les viols au sein des couples sont complexes car ils se rattachent à la fois aux questions que soulèvent les violences de couple et les violences sexuelles. Même s'ils sont largement invisibilisés en raison des nombreuses représentations véhiculées autour du viol, les viols dans les couples touchent une grande proportion de personnes. Cet écrit vise à mettre en lumière certains de ces enjeux dans le cadre du métier de ...[+]

VIOL CONJUGAL ; VIOLENCE SEXUELLE ; VIOLENCE CONJUGALE ; CONSENTEMENT ; ACCOMPAGNEMENT ; MEMOIRE ; CONSEILLER CONJUGAL ET FAMILIAL

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- 72
Dans nos missions en tant qu'intervenant.e en éducation à la sexualité en milieu scolaire, apparaît la lutte contre les stéréotypes et contre les violences. Si nous devons protéger les personnes qui pourraient éventuellement être impactées par des propos ou comportements oppressifs dans la classe, nous devons également ouvrir un espace de parole et de réflexion, permettre l'expression de la parole, et ce dans un cadre non jugeant. Comment nommer, visibiliser des propos oppressifs sans bloquer la parole ? Et comment garder une considération positive inconditionnelle lorsque des propos nous choquent et que nous n'arrivons pas à entrer en discussion avec les personnes ? Comment peut-on réagir pour rester dans notre rôle et nos missions ? Quels outils ou postures peuvent nous aider/nous accompagner dans ces moments ? Dans cet écrit, nous explorerons ces questions en partant de situations observées ou récoltées, pour ensuite analyser certains éléments qui peuvent influencer notre regard et notre positionnement. Enfin, nous explorerons des propositions de postures et d'outils pour répondre à ces questionnements.[-]
Dans nos missions en tant qu'intervenant.e en éducation à la sexualité en milieu scolaire, apparaît la lutte contre les stéréotypes et contre les violences. Si nous devons protéger les personnes qui pourraient éventuellement être impactées par des propos ou comportements oppressifs dans la classe, nous devons également ouvrir un espace de parole et de réflexion, permettre l'expression de la parole, et ce dans un cadre non jugeant. Comment ...[+]

VIOLENCE ; STEREOTYPE ; DISCRIMINATION ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; MEMOIRE ; ACCOMPAGNEMENT ; VIOLENCE PSYCHOLOGIQUE ; MILIEU SCOLAIRE

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y
- 63
Cette réflexion s'articule autour des enjeux de l'animation de prévention en milieu scolaire dans un premier temps, puis de l'accompagnement des personnes concernées dans un second temps : victimes, auteur·ices, témoins, parents des victimes. L'objectif n'est pas d'apporter des solutions pour éradiquer le harcèlement scolaire mais d'élaborer une réflexion sur les différentes approches et modes d'interventions mobilisables en tant que CCF en milieu scolaire, dans la lutte contre les violences entre pair·es. Pour cela, je me suis appuyée sur des observations de terrain et des interviews de professionnel.le.s de l'animation de prévention. Puis, à partir de ces mêmes supports, cet écrit interroge les principaux enjeux à prendre en compte pour un accompagnement adapté des personnes concernées, en amont, pendant et après une situation de harcèlement scolaire.[-]
Cette réflexion s'articule autour des enjeux de l'animation de prévention en milieu scolaire dans un premier temps, puis de l'accompagnement des personnes concernées dans un second temps : victimes, auteur·ices, témoins, parents des victimes. L'objectif n'est pas d'apporter des solutions pour éradiquer le harcèlement scolaire mais d'élaborer une réflexion sur les différentes approches et modes d'interventions mobilisables en tant que CCF en ...[+]

HARCELEMENT SCOLAIRE ; EDUCATION NATIONALE ; ECOLE ; ACCOMPAGNEMENT ; VIOLENCE ; ADOLESCENCE ; CONSEILLER CONJUGAL ET FAMILIAL ; MEMOIRE

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- 52
A l'heure ou déjà 67 féminicides par un ex/conjoint ont été recensés en France en 2024, cet écrit se veut comme un petit guide pratique pour les conseiller.e.s conjugaux, intégrant réflexions théoriques et outils concrets et des pistes d'accompagnement des jeunes vers des amours sains, éloignés des violences et des comportements jaloux. A l'aide d'une grille de lecture féministe, cet écrit professionnel explore le thème de la jalousie dans le contexte des violences conjugales. Construit comme une animation collective après d'un jeune public, (15-18 ans) il définit d'abord ce qu'est une relation romantique… saine, ce que sont les violences conjugales et la jalousie, en mettant en lumière leurs interconnexions et en proposant des outils pour favoriser des relations romantiques saines, dans une démarche de prévention de la violence. Les outils présentés dans ce travail s'inscrivent dans un courant d'éducation populaire visant non seulement à sensibiliser aux dynamiques de pouvoir et de possession inhérentes à la jalousie, à se responsabiliser face à ces comportements, mais aussi à offrir des stratégies de défense et de repérage des comportements violents.[-]
A l'heure ou déjà 67 féminicides par un ex/conjoint ont été recensés en France en 2024, cet écrit se veut comme un petit guide pratique pour les conseiller.e.s conjugaux, intégrant réflexions théoriques et outils concrets et des pistes d'accompagnement des jeunes vers des amours sains, éloignés des violences et des comportements jaloux. A l'aide d'une grille de lecture féministe, cet écrit professionnel explore le thème de la jalousie dans le ...[+]

VIOLENCE ; COUPLE ; PREVENTION ; ACCOMPAGNEMENT ; MEMOIRE ; CONSEIL CONJUGAL ET FAMILIAL

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