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Documents EMOTION 18 résultats

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- 68
Mémoire de M1 qui s'appuie sur un travail de recherche mené entre janvier et avril 2024, fruit d'un partenariat entre l'ouscipo (https://ouscipo.ehess.fr) et le Planning familial. L'autrice a réalisé des entretiens ethnographiques avec des conseillères conjugales et familiales exerçant au Planning pour tenter de comprendre quel est le travail émotionnel en jeu dans l'accompagnement des victimes de violences.

PLANNING FAMILIAL ; MEMOIRE ; CONSEIL CONJUGAL ET FAMILIAL ; EMOTION ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; VIOLENCE ; ECOUTE

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Ce site internet est à destination des professionnel.les pour leurs actions d'éducation à la vie affective et sexuelle auprès d'enfants, d'adolescent.es et de jeunes adultes.
Il propose des fiches pédagogiques thématiques ainsi que des outils liés pour les :
- 3 à 5 ans
- 6 à 11 ans
- 12 à 14 ans
- 15 ans et +
Parmi les thématiques proposées, on retrouve la découverte et les transformations du corps, les émotions, le vivre ensemble, la confiance en soi, les normes et influences, la pudeur et intimité, la contraception, la vie amoureuse, la prévention des risques, la grossesse...[-]
Ce site internet est à destination des professionnel.les pour leurs actions d'éducation à la vie affective et sexuelle auprès d'enfants, d'adolescent.es et de jeunes adultes.
Il propose des fiches pédagogiques thématiques ainsi que des outils liés pour les :
- 3 à 5 ans
- 6 à 11 ans
- 12 à 14 ans
- 15 ans et +
Parmi les thématiques proposées, on retrouve la découverte et les transformations du corps, les émotions, le vivre ensemble, la confiance ...[+]

EDUCATION A LA SEXUALITE ; ADOLESCENCE ; PETITE ENFANCE ; PUBERTE ; EMOTION ; CORPS ; RELATION AMOUREUSE ; PREVENTION ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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- 253
Cote : I32 BED
En co-édition avec Louie Media.

Elles règnent sur notre monde intérieur et lorsqu'elles prennent le pouvoir, elles perturbent notre vie, parfois de manière démesurée si nous sommes hypersensibles.
Il y a pourtant de quoi chérir nos émotions. Si nos colères sont immenses, nos joies sont à leur mesure. Et que ferions-nous sans ce feu d'artifice émotionnel qu'est l'amour ?
En comprenant comment fonctionnent les émotions – l'anxiété, la jalousie et tant d'autres –, nous pouvons en faire des alliées.
Ce livre poursuit la réflexion du podcast Émotions, qui compte déjà plus de huit millions d'écoutes. Ce que nous ressentons, d'autres l'ont ressenti et le racontent. Des experts sont là pour nous éclairer. C'est comme un guide intérieur, à garder à portée de main. Pour nous rassurer, dans un moment de stress, en lisant les pages sur l'anxiété. Pour prendre le temps d'explorer nos ressentis en profondeur. Pour réconcilier la raison et les émotions. C'est la " révolution du sensible ".
Un quatuor de journalistes – Cyrielle Bedu, Agathe Le Taillandier, Paloma Soria Brown et Maud Ventura – ont nourri les chapitres de ce voyage lucide et utile au coeur de l'intime. Émotions est à l'origine le podcast créé en 2019 par Louie Media, l'un des studios de podcasts les plus populaires en France, à l'origine de Entre et Ou peut-être une nuit.[-]
En co-édition avec Louie Media.

Elles règnent sur notre monde intérieur et lorsqu'elles prennent le pouvoir, elles perturbent notre vie, parfois de manière démesurée si nous sommes hypersensibles.
Il y a pourtant de quoi chérir nos émotions. Si nos colères sont immenses, nos joies sont à leur mesure. Et que ferions-nous sans ce feu d'artifice émotionnel qu'est l'amour ?
En comprenant comment fonctionnent les émotions – l'anxiété, la jalousie et ...[+]

EMOTION ; SANTE MENTALE ; JALOUSIE ; PSYCHOLOGIE

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- 84
Cahier d'animations « A la rencontre de soi, de l'autre, de l'amitié et de l'amour »

L'ASPH de Liège en collaboration avec le Centre de Planning Familial des FPS de Liège, a édité un cahier d'animations pour aborder la vie relationnelle, affective et sexuelle avec des personnes présentant une déficience intellectuelle légère à modérée. Il se présente sous la forme d'une mallette pédagogique composée d'un cahier d'animations détaillées avec des fiches d'animation et des supports pédagogiques (pictogrammes, feuilles de travail et d'explications).

Cet outil aborde 5 grandes thématiques :

Apprendre à se connaître et à connaître les autres ;
A la découverte de ses émotions ;
Appréhender les relations ;
L'amitié et l'amour ;
Son corps, le corps de l'autre, la puberté et la sexualité.[-]
Cahier d'animations « A la rencontre de soi, de l'autre, de l'amitié et de l'amour »

L'ASPH de Liège en collaboration avec le Centre de Planning Familial des FPS de Liège, a édité un cahier d'animations pour aborder la vie relationnelle, affective et sexuelle avec des personnes présentant une déficience intellectuelle légère à modérée. Il se présente sous la forme d'une mallette pédagogique composée d'un cahier d'animations détaillées avec des ...[+]

HANDICAP ; SEXUALITE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ANIMATION ; ESTIME DE SOI ; RELATION AMOUREUSE ; EMOTION ; EDUCATION A LA SEXUALITE

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- 88
Cote : I32 ART
Dans le 1er tome de la série, Art-Mella s'est intéressée aÌ la nature des émotions, notamment aÌ travers la boussole des émotions. Après avoir chemineì, dans le 2e tome, pour aller aÌ la source de nos émotions, nous retrouvons Rator, Porco, Renardo qui découvrent que, pour faire la paix avec ses émotions, il faut prendre conscience des différentes parts de soi. Qu'elles soient blessées, protectrices ou lumineuses, elles expriment un besoin, et il est important de les écouter, de les réconforter, d'en prendre soin. La découverte de cet espace intérieur et de ses différentes parts nous transporte dans un nouveau voyage vers cet eìtat de conscience qu'on appelle harmonie, fluiditéì... Mais chut... allons d'abord découvrir ces différentes parties qui nous composent...[-]
Dans le 1er tome de la série, Art-Mella s'est intéressée aÌ la nature des émotions, notamment aÌ travers la boussole des émotions. Après avoir chemineì, dans le 2e tome, pour aller aÌ la source de nos émotions, nous retrouvons Rator, Porco, Renardo qui découvrent que, pour faire la paix avec ses émotions, il faut prendre conscience des différentes parts de soi. Qu'elles soient blessées, protectrices ou lumineuses, elles expriment un besoin, et ...[+]

EMOTION ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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- 48
Cote : I32 ART
Dans le premier tome de cette série, Art-mella s'est intéressée à la nature des émotions. A travers l'enquête menée en compagnie de Rator nous avons découvert la boussole des émotions, le triangle des Bermudes multitemporel et dégusté les biscuits de la pleine conscience ! La suite de cette enquête nous invite à visiter notre jardin intérieur et à remonter à la source de nos émotions. Le jardinage et les arts-martiaux réservent quelquefois des surprises... Comme bien des voyages, c'est en cheminant que l'on s'aperçoit que le paysage est encore plus riche.[-]
Dans le premier tome de cette série, Art-mella s'est intéressée à la nature des émotions. A travers l'enquête menée en compagnie de Rator nous avons découvert la boussole des émotions, le triangle des Bermudes multitemporel et dégusté les biscuits de la pleine conscience ! La suite de cette enquête nous invite à visiter notre jardin intérieur et à remonter à la source de nos émotions. Le jardinage et les arts-martiaux réservent quelquefois des ...[+]

EMOTION ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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- 48
Cote : I32 ART
Art-mella est une jeune femme qui aime chercher des réponses aux questions qu'elle se pose. Pendant quelques années, Art-mella est allée à la rencontre de spécialistes des émotions, s'est documentée, a lu et a participé à de nombreux stages. Le succès de sa première BD, Friandises philosophiques, lui a donné envie d'utiliser ce format pour partager ce qu'elle avait appris au cours de cette longue et passionnante enquête. Au cours de l'écriture, Art-mella s'est rendu compte qu'un tome ne suffirait pas à donner l'ensemble des clés. Mais déjà, vous avez avec ces premières planches de quoi mener votre propre enquête intérieure. Bon voyage à vous ! [-]
Art-mella est une jeune femme qui aime chercher des réponses aux questions qu'elle se pose. Pendant quelques années, Art-mella est allée à la rencontre de spécialistes des émotions, s'est documentée, a lu et a participé à de nombreux stages. Le succès de sa première BD, Friandises philosophiques, lui a donné envie d'utiliser ce format pour partager ce qu'elle avait appris au cours de cette longue et passionnante enquête. Au cours de l'écriture, ...[+]

EMOTION ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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L'objectif de cette affiche est d'"enseigner aux garçons qu'ils ont le droit d'avoir et d'exprimer leurs émotions difficiles, eux aussi. Bien des petits garçons croient qu'ils sont faibles s'ils ont peur, s'ils sont tristes ou inquiets, mais ce sont des émotions normales que tout être humain ressent parfois. "

EMOTION ; STEREOTYPE ; ENFANT ; AFFICHE ; EDUCATION

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- n° 13 - 34 p
Cote : JEJV 13
Au sommaire du n° 13 :
Emotion et bien-être : la surprise.
Chanson : l'amour avec toi.
Parlons en : mai 68.
Roman photo : Don Juan.
Innovation : sexclus.
Itw : SAVS de L'EPCNPH.
Le poème de Sébastien.
Courrier des lecteurs.

EMOTION ; SEXUALITÉ ET HANDICAP ; mai 68 ; HANDICAP MENTAL ; HANDICAP

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Cote : OP FEE
Feelinks est un jeu unique par l'expérience qu'il propose, un jeu d'expression et d'échanges empathiques à travers nos émotions. À vivre en famille, entre amis et/ou en groupe. À partir de situations différentes, Feelinks invite à la rencontre de soi et de l'autre, à l'écoute de nos différences, de nos ressemblances et à la prise en compte de l'autre comme personne unique. À la lecture d'une situation donnée, chaque joueur est invité à se positionner sur l'une des émotions proposées dont il se sent le plus proche. Il échange ensuite un regard avec son partenaire et mise sur l'émotion qu'il pense choisie par celui-ci. L'objectif ludique est de trouver l'émotion de l'autre. La piste des émotions reflétera votre degré d'empathie et d'ouverture aux autres.[-]
Feelinks est un jeu unique par l'expérience qu'il propose, un jeu d'expression et d'échanges empathiques à travers nos émotions. À vivre en famille, entre amis et/ou en groupe. À partir de situations différentes, Feelinks invite à la rencontre de soi et de l'autre, à l'écoute de nos différences, de nos ressemblances et à la prise en compte de l'autre comme personne unique. À la lecture d'une situation donnée, chaque joueur est invité à se ...[+]

OUTIL PEDAGOGIQUE ; ANIMATION ; EMOTION ; COMMUNICATION

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V
- 38 p
Cote : F30 DUM

EMOTION ; AMOUR ; JALOUSIE ; SENTIMENT ; LITTERATURE JEUNESSE

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Le langage des émotions FCPPF | FCPPF 2013 H

Matériel Pédagogique


Cote : OP LAN
Un outil composé de 78 cartes à jouer pour partir à la découverte du panel de nos émotions.

Cet outil s'adresse à un public on ne peut plus large : garçons et filles, hommes et femmes, jeunes et moins jeunes, personnes en situation de handicap,… Il peut être utilisé seul, en couple, en famille, en classe, en équipe de travail, lors d'animations, d'évaluations, de cours d'alphabétisation, …

OUTIL PEDAGOGIQUE ; EMOTION ; ANIMATION

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V
- 130 p
Cote : A42 CYR

Ce livre a pour objet de traiter de la place de l'émotion en thérapie. Boris Cyrulnik et Mony Elkaïm rendent compte d'un colloque organisé par Michel Maestre et l'institut Psycom, ayant rassemblé plus de 3 000 personnes. Les participations d'Edith Goldbeter, Martine Nisse, Jacques Pluymaekers et Romano Scandariato font le lien entre, d'une part, les concepts de résonance et de résilience et, d'autre part, les pratiques de ces cliniciens hors du commun.
Le thérapeute doit-il neutraliser ses émotions et travailler avec le transfert et le contre-transfert, comme certains courants psychanalytiques peuvent le préconiser, ou, comme le propose la cybernétique, accepter les émotions et les utiliser en séance ? Abordée sous l'angle systémique, cette question est développée par chacun des auteurs selon la spécificité de leurs approches cliniques. [-]

Ce livre a pour objet de traiter de la place de l'émotion en thérapie. Boris Cyrulnik et Mony Elkaïm rendent compte d'un colloque organisé par Michel Maestre et l'institut Psycom, ayant rassemblé plus de 3 000 personnes. Les participations d'Edith Goldbeter, Martine Nisse, Jacques Pluymaekers et Romano Scandariato font le lien entre, d'une part, les concepts de résonance et de résilience et, d'autre part, les pratiques de ces cliniciens hors du ...[+]

EMOTION ; résilience ; PSYCHOTHERAPIE

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- n° 15 - 40
Cote : JEJV 15
Au sommaire :
Les émotions : le dégoût.
Retour sur le salon Amours et Handicaps.
Les émotions en peinture.
La masturbation.
Conte de Noël.
Exposition : Mes amours.
Sandra Guiadeur, sexologue.
Chanson : j'ai encore rêvé d'elle.

HANDICAP ; SEXUALITÉ ET HANDICAP ; MASTURBATION ; EMOTION

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V
- n° 11 - 43 p.
Cote : JEJV 11
Au sommaire de ce numéro :

* Emotion et bien-être : la colère
* Parlons-en : LA VIE DE COUPLE
* Jeu : quizz
* Roman photo : scène de la vie quotidienne
* Innovation : Zanzu
* L'interview : la vie de couple
* Enquête : HANDISenS
* Paroles de chanson : le tourbillon de la vie
* Courrier des lecteurs : questions des lecteurs

COUPLE ; EMOTION ; HANDICAP ; HANDICAP MENTAL ; SEXUALITÉ ET HANDICAP ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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V
- n° 10 - 42 p.
Cote : JEJV 10
Au sommaire de ce numéro :
* émotions et bienêtre : la joie
* parlons-en : les sextoys
* jeu : mots mêlés
* roman photo : Carmen
* innovation : handiplanet
* paroles de chanson : l'amour est un oiseau rebelle
* l'interview : Sweet Fantasy
* horoscope : quel amoureux êtes-vous ?
* courrier des lecteurs : questions des lecteurs
* les coulisses du magazine : le comité de rédaction

SEXUALITE ; HANDICAP ; HANDICAP MENTAL ; SEXUALITÉ ET HANDICAP ; JEUX ; AMOUR ; EMOTION ; EROTISME ; PLAISIR

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V
- n° 435 - 62 p.
Cote : SEA 435
Comment articuler travail social et promotion de la santé au profit des populations ? Tel est l'objet du dossier central de ce numéro. Les travailleurs sociaux jouent un rôle majeur dans la santé des populations, par leur proximité avec les personnes vulnérables et leur action sur les déterminants sociaux de la santé : socialisation et lutte contre l'exclusion, renforcement des liens sociaux, logement, insertion professionnelle, lutte contre les discriminations, etc. Le dossier dresse le constat que cette fonction est très opérationnelle, mais insuffisamment reconnue et développée. Ce travail est coordonné par Maryse Karrer (Inpes) et Marcel Jaeger (Conservatoire national des arts et métiers).

Au sommaire de ce numéro :
DOSSIER
INTERVENANTS DU SOCIAL : QUEL ROLE POUR PROMOUVOIR LA SANTE DES POPULATIONS ?
Coordination : Maryse Karrer, Marcel Jaeger

Introduction / Maryse Karrer, Marcel Jaeger
Travail social : à la croisée de l'action sociale et de la santé publique / Marcel Jaeger
Soutenir les travailleurs sociaux / Marcel Jaeger
Promotion de la santé : un cadre pertinent d'intervention pour les travailleurs sociaux / Maryse karrer
« Favoriser le travail en réseau entre les travailleurs du social et ceux de la santé » / Entretien avec Diane Bossière
Pouponnière d'enfants placés : « Nous associons les parents pour contribuer au développement de l'enfant » / Entretien avec Jean-Marc Dezeque et Marie-Odile Sibre
« Comprendre les émotions afin de pouvoir renouer le fil du raisonnement » / Entretien avec Fabrice Garnier et Sébastien Tricottet
« Une bonne image de soi est essentielle pour se sentir bien dans son corps et avoir envie de plaire » / Entretien avec Cindy Danzer et Fatiha Bouchemoua
Atelier sociolinguistique : l'avis de la population sur la santé et l'environnement / Entretien avec Barbara Perelman
Prostitution : restaurer l'estime de soi et de son corps par l'art-thérapie / Jean-Marc Oswald
« Procurer aux personnes SDF un logement, pas un hébergement » / Entretien avec Pascale Estecahandy
« Nous réalisons souvent les visites à domicile avec le médecin traitant » / Entretien avec Aline Sillans
« Soutenir les aidants auprès des personnes dépendantes » / Entretien avec Olivier Frézet
Pour en savoir plus

RUBRIQUES
Loi de santé : Nouvelle loi de santé : promouvoir l'état de santé de la population / François Bourdillon
Le parcours éducatif de santé : nouveau paradigme de la promotion de la santé en milieu scolaire ? / Entretien avec Sandrine Broussouloux et Véronique Gasté
Le parcours éducatif de santé : la santé du point de vue des établissements scolaires / Didier Jourdan
« Empêcher de vendre un produit mortel dans un emballage glamour » / Entretien avec Emmanuelle Béguinot
« L'affaiblissement de la loi Evin est une mauvaise nouvelle pour la santé publique » / Entretien avec Bernard Basset
« Améliorer la qualité nutritionnelle de l'offre alimentaire » / Entretien avec Serge Hercberg
Nutrition : « Prendre des mesures contraignantes, à la hauteur de l'enjeu sanitaire » / Entretien avec Olivier Andrault
Santé sexuelle : « Il faudra une forte mobilisation pour passer de l'intention aux actes » / Éric Billaud
Salles de consommation : « Un processus historique de réduction des risques » / Entretien avec Danièle Jourdain-Menninger
Prendre en compte la santé dans toutes les politiques publiques / Benoît Vallet, Philippe Guilbert
« Renforcer l'expertise scientifique, pour être plus efficaces » / Entretien avec France Lert
« L'indépendance scientifique, primordiale pour aider à la décision » / Entretien avec Jean Bouyer
« Mieux protéger et promouvoir l'état de santé des populations » / Entretien avec Benoît Vallet

Alimentation : Programme national nutrition santé : évaluation des guides grand public / Angélique Nugier, Laurence Noirot, Viêt Nguyen Thanh
Les stratégies d'approvisionnement alimentaire d'habitants de quartiers pauvres et excentrés / Ana-Catalina Marquez, Hing Gaigi, Hélène Charreire, Carole Barthélémy, Nicole Darmon
Classeur Alimentation atout prix : un outil d'éducation nutritionnelle pour les personnes en situation de précarité / Stéphanie Regat[-]
Comment articuler travail social et promotion de la santé au profit des populations ? Tel est l'objet du dossier central de ce numéro. Les travailleurs sociaux jouent un rôle majeur dans la santé des populations, par leur proximité avec les personnes vulnérables et leur action sur les déterminants sociaux de la santé : socialisation et lutte contre l'exclusion, renforcement des liens sociaux, logement, insertion professionnelle, lutte contre les ...[+]

SEXUALITE ; TRAVAILLEUR SOCIAL ; SANTE ; PROMOTION DE LA SANTE ; EMOTION ; PROSTITUTION ; ESTIME DE SOI ; CORPS ; LEGISLATION ; SANTE SEXUELLE ; PRECARITE

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V
- 210
Cote : A31 BRA
Hommes et femmes connaissent-ils suffisamment les émotions qui les unissent et celles qui les séparent ? Pourquoi les hommes se cachent-ils pour pleurer ? Pourquoi les femmes savent-elles mieux que les hommes exprimer leurs émotions pour se faire entendre ? Non, l'orgueil masculin n'est pas un mythe ni l'intuition féminine une fable. Chaque sexe a sa propre culture affective. Les différences existent. Elles apparaissent même dès les premiers mois de la vie. Oui, les hommes sont plus portés à manifester leur colère et les femmes plus sujettes à l'angoisse. Il est temps d'essayer ensemble de mieux nous comprendre. Déchiffrer nos comportements, échanger nos émotions, apprendre à les exprimer sont autant d'impératifs à la vie en commun. Alors nous verrons que nos différences sont complémentaires et qu'elles sont autant de richesses à partager. [-]
Hommes et femmes connaissent-ils suffisamment les émotions qui les unissent et celles qui les séparent ? Pourquoi les hommes se cachent-ils pour pleurer ? Pourquoi les femmes savent-elles mieux que les hommes exprimer leurs émotions pour se faire entendre ? Non, l'orgueil masculin n'est pas un mythe ni l'intuition féminine une fable. Chaque sexe a sa propre culture affective. Les différences existent. Elles apparaissent même dès les premiers ...[+]

SOCIOPSYCHOLOGIE ; EMOTION ; DIFFERENCE DES SEXES ; PSYCHOLOGIE

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