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- 60
Au sommaire de ces rencontres :
* Les recommandations à la suite des rencontres GDS
- Rencontres nationales et formations
- Travail sur nos pratiques au sein du Mouvement
- Renforcer la visibilité du travail du Planning dans la lutte contre les violences
- Auteurs des violences
- Le Planning et la Police
+Le plaidoyer du Planning sur la police
+La formation des policier.e.s
+Le milieu carcéral

* Introduction

* Histoire de l'engagement du Planning familial dans la lutte contre les violences
- Contexte politique et historique de la période :
+Les années 60-70 : Les lois Neuwirth et Veil
+Les années 80 : La médiatisation des violences faites aux femmes et la création du Numéro Vert
+Les années 80-90 : Mobilisation au sein du Planning
+LeS violenceS : prévenir, identifier, accompagner
+Comment le Planning peut-il être plus visible sur la question des violences ?

* La place et le plaidoyer du Planning en 2022 dans la lutte contre les violences à l'échelle nationale
- Des spécificités dans l'approche du Planning
- Les partenariats
- Echanges

* Le Planning en lutte contre les violences : une diversité de pratiques et d'approches, un outil de recueil de données au service du réseau

* World Café
- Le dépistage systématique des violences en entretien
- L'application Help And React
- L'accueil de jour
- Prévention en milieu festif - l'outil "Consenthément"

* Se saisir de nos programmes et dispositifs nationaux pour intégrer la parole des personnes concernées dans notre plaidoyer local et national
- Les femmes en situation de handicap victimes de violences
- Les jeunes mineures et majeur.e.s victimes de mariage forcé

* L'éducation à la sexualité : un levier fondamental pour la lutte contre les violences

* Accompagner les auteurs de violences
- Table ronde
- Travail en sous-groupe
+Groupe 1 :
+Groupe 2 :
+Groupe 3 :

Le Planning, la police et la justice
- Groupe 2 :
- Groupe 3 : [-]
Au sommaire de ces rencontres :
* Les recommandations à la suite des rencontres GDS
- Rencontres nationales et formations
- Travail sur nos pratiques au sein du Mouvement
- Renforcer la visibilité du travail du Planning dans la lutte contre les violences
- Auteurs des violences
- Le Planning et la Police
+Le plaidoyer du Planning sur la police
+La formation des policier.e.s
+Le milieu carcéral

* Introduction

* Histoire de l'engagement du ...[+]

PLANNING FAMILIAL ; VIOLENCE ; FORMATION ; POLICE ; VIOLENCE FAITE AUX FEMMES ; VIOLENCE À L'EGARD DE L'ENFANT ; AUTEUR DE VIOLENCES

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- 8
Cette brochure présente l'expérience du Planning en formation à l'éducation à la sexualité pour les professionnel.le.s

EDUCATION A LA SEXUALITE ; PLANNING FAMILIAL ; FORMATION

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- 24
Brochure de présentation du programme national d'action "Handicap et alors ?"
- Les constats du Planning et ses objectifs
- Agir ensemble avec le programme
- Les textes de référence

SEXUALITE ; HANDICAP ; PLANNING FAMILIAL ; PROGRAMME D'ACTION ; FORMATION

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- n° 54 - 32
Cote : DEF 54
Au sommaire :
Edito
Maya nous a quitté.e.s.
Jeannette Colombel.
8 mars à Villeurbanne, le Planning à 60 ans.
Martin Winckler s'attaque aux idées reçues.
Anniversaire du Planning à Grenoble.
Alors ce congrès du PF ?
« Y o decido », l'IVG en Europe.
Pologne : remise en cause du droit à l'avortement.
Sauvons le Planning de Fourmies.
L'avortement, un combat féministe.
Loi travail : double peine pour les femmes.
La formation au Planning 69.
Condamnés après avoir été tabassés.
« L'homme qui répare les femmes ».
Tremblez les sorcières sont de retour.
Améliorons le Pass Contraception.
Prostitution : volet social ou effet d'annonce ?
Flash Info Fouffes.
Casse-tête : où est la porte du Planning 69 ? [-]
Au sommaire :
Edito
Maya nous a quitté.e.s.
Jeannette Colombel.
8 mars à Villeurbanne, le Planning à 60 ans.
Martin Winckler s'attaque aux idées reçues.
Anniversaire du Planning à Grenoble.
Alors ce congrès du PF ?
« Y o decido », l'IVG en Europe.
Pologne : remise en cause du droit à l'avortement.
Sauvons le Planning de Fourmies.
L'avortement, un combat féministe.
Loi travail : double peine pour les femmes.
La formation au Planning ...[+]

FEMINISME ; PLANNING FAMILIAL 69 ; PLANNING FAMILIAL ; AVORTEMENT ; POLOGNE ; EUROPE ; CONTRACEPTION ; EXCISION ; FORMATION ; PROSTITUTION

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- 284
Cote : A5 PIN 2
Actes du colloque "les histoires de vie en formation", université de Tours juin 1986

FORMATION ; COMMUNICATION ; TRAVAIL

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- 240
Cote : A5 PIN 1
Actes du colloque "les histoires de vie en formation" Université de Tours juin 1986

FORMATION ; COMMUNICATION

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- 172
Cote : A5 BAR
L'Analyse par objectifs est un des meilleurs outils dont on puisse disposer actuellement pour améliorer la qualité et l'efficacité de l'action, notamment en matière de formation et d'enseignement. Elle permet de construire ses projets de façon plus opérationnelle, en tenant compte de la variété des situations rencontrées et surtout en s'appuyant sur toutes les ressources de ses interlocuteurs (élèves, adultes en formation, etc.). Malheureusement, la plupart des présentations de l'Analyse par objectifs se révèlent par trop sommaires, ou, au contraire, d'une excessive technicité. Pour être très accessible, rédigé en un style alerte et non sans humour, ce petit livre n'en présente pas moins une synthèse assez complète qui sera aussi utile pour une première approche que pour un complément d'information. On saura gré à l'auteur d'avoir construit son livre selon les principes qu'il expose, proposant au lecteur un certain nombre d'objectifs dont il lui est facile de mesurer l'acquisition, au fil des pages. Chacun peut ainsi cheminer à son rythme dans la découverte ou l'approfondissement des notions, grâce à l'analyse de situations concrètes d'apprentissage (dans un cadre scolaire ou non), grâce à de brefs exposés théoriques assortis de schémas, d'exemples, d'exercices et d'études de cas. Plutôt que de subir le monologue d'un spécialiste, le lecteur découvre par lui-même les notions, et s'approprie activement un outil d'analyse et d'action pour l'avenir. [-]
L'Analyse par objectifs est un des meilleurs outils dont on puisse disposer actuellement pour améliorer la qualité et l'efficacité de l'action, notamment en matière de formation et d'enseignement. Elle permet de construire ses projets de façon plus opérationnelle, en tenant compte de la variété des situations rencontrées et surtout en s'appuyant sur toutes les ressources de ses interlocuteurs (élèves, adultes en formation, etc.). Malheu...[+]

FORMATION ; EVALUATION

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