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Sommaire

Actualités

4 Et puis quoi encore ?
6 Trois questions à… Dominique Deshayes
7 Deux mois dans la vie des femmes
11 Dans l'œil d'axelle
12 Elles sont partout

Dossier

13 Femmes à l'ère des réseaux sociaux
14 Le grand entretien / Les réseaux sociaux : s'armer pour y rester, penser pour les renouveler
18 Ces réseaux sociaux, quels sont leurs réseaux ?
20 Viralités féministes collectives, massives ou clandestines
23 Réseaux sociaux, algorithmes : un danger pour les femmes ?
26 Par l'image, reprendre du pouvoir. Récits de féministes minoritaires
29 Florence Hainaut, cyber-résistante
30 Six activistes qui font trembler les murs virtuels du patriarcat

Grand format

34 Exilée pour avortement
Du Sénégal à la Belgique, enquête sur des femmes invisibles

Magazine

42 International / La résistance silencieuse des agricultrices palestiniennes
45 Féminismes / Aurore Kesch : “Ce moment collectif et réflexif a créé une conscience élargie du mouvement”
48 Société / Dark romance : un genre qui dérange ?
51 Portrait / Alice Adère-Degeer, ouvrière de combat à l'origine du droit de vote des femmes
54 L'infusion / Disney, peut-on se libérer, délivrer ?

En pratique

56 Mon corps, ma santé / Qu'est-ce que le syndrome des ovaires polykystiques ?
58 Nos droits / Les droits virtuels sont bien réels
59 Ça fourmille

Culture

60 Musique / Moonlight Benjamin, transe vaudoue
61 Cinéma / Sira, la survie dans le corps, la vengeance dans le cœur
62 Agenda
63 Trois questions à… Sarah Barukh
64 Bouquins
65 Podcast / Créatrices
66 Féministe Fiction / Aliénor Debrocq
70 Jeu-concours
71 Une carte blanche qui s'affiche / Jeanne Macaigne[-]

Au sommaire de ce numéro :

ACTU
• L'agenda
• Le lance-flammes de Fiona Schmidt
• On nous prend pour des quiches !
• News
o La badass du mois : Youlie Yamamoto
o Décryptage : Natalité : comme en 40 !
o L'essai coup de poing : Make up. Le maquillage mis à nu
o L'interview : Julien Damon
o Le coup de gueule de Jean-Michel Bocquet
• Autour du monde : Australie : on achève bien les militant·es
• Débat : ChatGPT va-t-il rendre les élèves teubés ?
• Débat (la suite) Par Camille Besse
• BD écolo : WTF?! La pollution spatiale
• Actu environnement : Internet éthique : adopte un Chatons
• Dr Kpote : Un pays transbordelisé
MAG
• En couv : Andréa Bescond : « Nos anciens ne sont pas des machines à fric »
• Étranger : Haïti : les femmes cibles des gangs
• Portrait : November Ultra, musique de chambre
• On en cause : Stand-up : génération féministe
• Société : Autisme à la télé : dans les coulisses du Papotin
• Sport : Cyclisme féminin : les Néerlandaises en tête de peloton
• Sport : Annemiek van Vleuten, la sportive du mois
• Nos sous : Fisc et couple : faire taux d'imposition à part
VIE PERSO
• Au boulot : Jade Issart, mixologue
• Corps : Santé : l'art sur ordonnance
• Parentalité : Grands-parents : comment les cadrer ?
• Parent2 By the Soulce
• Sexualité : Sauterie entre ami·es
• Jeux : Les animots croisés d'Auguste / Derrière et Prunelle de Mézieux
CULTURE
• Expo : Les infirmières au front
• Cinéma : L'interview : Jeanne Herry pour Je verrai toujours vos visages
• Cinéma : Les sorties du mois
• Séries
• Culture Mix
• Histoire : Rome antique : des gladiatrices dans l'arène
• Histoire : Cette année-là
• Calendrier 2023 Par Pascal Gros
• Abonnements[-]

L'objectif du rapport est d'analyser les mouvements masculinistes, et plus particulièrement leurs modes opératoires en ligne : quels sont leurs discours, comment agissent-ils et comment utilisent-ils les nouvelles technologies pour s'attaquer aux femmes et aux personnes LGBTI+ ? Il pointe le rôle joué par les “Big Tech” dans la prolifération et la diffusion de ces discours en ligne. Enfin, le rapport adresse une série de recommandations à l'Union européenne et à ses Etats membres pour contrer ces mouvements. Avec ce rapport, Equipop et l'IGG souhaitent renforcer la visibilité autour des violences sexistes et LGBTIphobes en ligne et interpeller les pouvoirs publics afin qu'ils s'emparent de cet enjeu encore trop souvent négligé. [-]

« Règle 30 : il n'y a pas de filles sur Internet. » Cet adage qui circule sur certains forums depuis le début des années 2000 illustre l'accueil réservé aux femmes en ligne. Le monde numérique tisse nos vies à tous et pourtant, il a un problème avec la diversité : il l'oublie et l'agresse, jusqu'à menacer la démocratie. En analysant les ressorts de la haine en ligne, en dévoilant le sexisme et le racisme qui président au fonctionnement de l'industrie et en proposant une contre-histoire du numérique, ce sont les racines et les effets concrets de cette marginalisation que décortique méthodiquement Technoféminisme.
On y observe des communautés masculinistes, auxquels les géants numériques ont permis de se rassembler sous couvert de promotion de la liberté d'expression. Leurs adeptes, se proclamant parfois « célibataires involontaires », multiplient les actions violentes et font toujours plus de victimes – harcèlement, divulgation d'informations personnelles et d'images intimes, jusqu'au meurtre. Leurs idées excluantes les transforment en relais des extrêmes-droites qui fleurissent un peu partout dans le monde.
On y croise la route de l'auteure du premier programme informatique, aussi, Ada Lovelace, brillante mathématicienne et fille de Lord Byron. D'Hedy Lamarr, qui a passé plus de temps à inventer toutes sortes d'objets qu'à jouer devant les caméras. Ou de Katherine Johnson, dont le talent repoussa les limites imposées par la ségrégation au sein de la NASA. On y rencontre, encore, des chercheuses et des activistes à l'œuvre pour faire évoluer nos mondes numériques à mesure qu'ils s'étendent, des premiers espaces connectés jusqu'au champ de l'intelligence artificielle.
Dans cet enquête unique en son genre, Mathilde Saliou explique les dessous d'un monde fait par et pour des hommes : les effets discriminants de nombre d'algorithmes sur la société, le financement biaisé de la tech par l'entre-soi masculin du capital-risque, la façon dont le consentement de chacun est sans cesse forcé par les géants du Net pour tirer profit de nos données... Interviewant universitaires, ingénieures, activistes, précurseuses, elle dégage aussi des pistes de résistances à l'architecture discriminatoire du numérique, des manières de prendre le pouvoir pour dessiner des futurs technoféministes.[-]

Au sommaire de ce hors-série :

LA REVOLUTION DU GENRE
• Enquête « Pourquoi la question du genre agite-t-elle les adolescents ? »
• Transidentité « Je suis une fille (ou un garçon) »
• La dualité bousculée « Entretien avec Serge Hefez »
• Enfants transgenres « Le désarroi des parents par Serge Hefez »
• Sociologie « Collégiennes et collégiens homosexuel.le.s en France »
• Anthropologie « Une binarité toute relative par Thierry Goguel d'Allondans »

LA SEXUALITE A L'ERE D'INTERNET
• Enquête « Sexe et Internet : liaisons dangereuses ? »
• Images pornographiques « Se construire avec… ou sans par Sophie Jehel »
• Violences sexuelles « Un corps méprisé. Interview d'Anne Parachout »
• Regards croisés « Sites de rencontres : les nouvelles pratiques. Nathalie Nicolaïdis, psychologue clinicienne et Justine Atlan, directrice d'e-Enfance »
• Éducation sexuelle « Encore faut-il en parler »

FIGURES DE L'AMOUR
• Séries « La révélation d'Emily Fields par Mélanie Bourdaa »
• Littérature adolescente « Amour, sexualité. Les mots pour le dire »
• Romans ados « Personnages transgenres, des héros en devenir par Romarin Arnaud »
• Outil « Sexploration. Tout ce qu'ils ont toujours voulu savoir… »
• Cinéma « Love stories par Didier Roth-Bettoni »[-]

Internet, le web et les nouvelles technologies font partie de nos vies, pour aujourd'hui et pour toujours. Ce n'est pas un monde à part, et réfléchir aux liens entre le numérique et le monde dans lequel nous vivons, c'est tenter de répondre à de nombreuses questions qui ont un impact immédiat sur nos vies et sur le monde dans lequel nous vivons.

Les grandes entreprises qui dominent le web sont-elles dangereuses ? Une intelligence artificielle peut-elle être stupide ? Internet est-il raciste et sexiste ? Pourquoi se sent-on moche sur les réseaux sociaux ? Qui a dit que les smartphones rendaient les ados bêtes et tristes ? Et bien d'autres encore...

Ce petit livre destiné aux ados est une invitation à réfléchir à leur fonctionnement et à leurs conséquences, pour construire un futur connecté, inclusif et plus juste ![-]

Le guide pratique Gérer une situation de crise liée à une publication sur un réseau social (2) est à destination des chefs d'établissement, personnels, élèves, familles et a pour but de répondre aux situations d'urgence générées par des publications problématiques sur les réseaux sociaux les plus fréquentés par les jeunes (Instagram, Snapchat, You Tube, Tik-Tok, etc). Il propose des réponses précises à court terme et en envisage d'autres sur le long terme (formation des personnels et accompagnement des familles).

Le guide a été rédigé et coordonné par Isabelle Martin, déléguée académique à l'éducation aux médias et à l'information avec l'appui du service juridique du rectorat de l'académie de Bordeaux. [-]

Un guide engagé contre le cybersexisme et le cyberharcèlement

En 2020, un sondage révèle que 40 % des moins de 50 ans ont déjà subi des attaques répétées sur les réseaux sociaux, dont 22 % ont entre 18 et 24 ans. 73 % des femmes ont déjà été victimes de violences sexistes ou sexuelles en ligne, et elles sont 27 fois plus susceptibles d'être cyberharcelées que les hommes : cyberharcèlement en meute, comptes fisha, diffusion de contenus intimes sans consentement, dick pics, sextorsion, chantage à la cam... Avec la digitalisation de nos sociétés, de nouvelles formes de violences sexistes et sexuelles apparaissent et doivent d'urgence être conscientisées.

À travers cet ouvrage, l'association Stop Fisha tire la sonnette d'alarme sur un danger en hausse et nous livre un véritable état des lieux du cybersexisme et des cyberviolences sexistes et sexuelles (définitions, droits de chacun·e, témoignages, conseils).

Ce livre est à la fois un guide pour les victimes et leurs proches, un appel à la prise de responsabilité des plateformes et des pouvoirs publics, et un message d'alerte lancé à l'ensemble de la société quant aux dangers du cybersexisme pour, ensemble, mieux le combattre.[-]

Les personnages de la série animée Vinz et Lou créé par Tralalere accompagnent les enfants de 7 à 12 ans et leurs parents dans la nouvelle version de notre guide pratique.
Autour 5 thèmes : gérer son temps d'écran, chercher des infos sur Internet, regarder des vidéos, protéger ses données et jouer aux jeux vidéo… il propose des infos, des conseils et des défis comme des quiz à réaliser en famille. Ainsi qu'une double page spéciale parents pleines de conseils pratiques pour les aider à mieux accompagner leurs enfants dans leur vie numérique.[-]

Tristement répandues au collège et au lycée, les violences sexistes et sexuelles sont la plupart du temps banalisées : une main aux fesses, la diffusion d'une photo intime d'une fille sur le net, des insultes sexistes, des relations sexuelles forcées... Aussi banales soient-elles, leurs conséquences sont dramatiques pour les victimes.

Pour aider à identifier et combattre ces violences, le Centre Hubertine Auclert a mobilisé quatre influenceuses et influenceurs, très populaires auprès du public adolescent. Ils et elles étaient présent·es en direct live sur notre chaîne YouTube le jeudi 22 octobre à 18h30 : l'influenceuse @itscrazysally, les humoristes @agathe.vrte et @batzair, et le rider de BMX @philippecantenot discuteront ensemble de leur vécu, des conséquences pour les victimes, de l'aide à apporter et des réactions à privilégier lorsqu'on est témoin.

Cette campagne se décline également autour :

D'un site de campagne : www.plusjamaissansmonaccord.com
Une brochure pédagogique et une déclinaison de 4 affiches distribuées début novembre dans tous les lycées franciliens
Des spots de campagne actuellement diffusés dans le réseau JC Decaux en Île-de-France
Une vidéo diffusée dans le transilien[-]

Les défis sur les réseaux sociaux font aujourd'hui partie du quotidien. Ce texte décrypte les fonctionnements de ces défis, dans la logique du processus adolescent. Entre panique morale et amplification caricaturale de ces phénomènes dans les médias, les éducateurs doivent-ils s'en alarmer ? ... ici l'impératif est, en tant qu'adulte de questionner : pourquoi faire ce défi ? Quels sont les impacts pour soi ? Pour les autres ? ... Comment évoquer ces phénomènes sans engager un effet d'imitation et protéger les ados ? Ce texte propose des clés de compréhension pour les professionnel.le.s afin de penser la prévention et l'accompagnement. [-]

Depuis les années 1950 la sexualité des jeunes inquiète les autorités. À l'heure d'internet, l'accès facilité à la pornographie, l'exposition de la sexualité sur les réseaux sociaux ou le cyberharcèlement angoissent car ils s'exerceraient dans des espaces incontrôlables. Mais sait-on vraiment ce que les jeunes font sur internet en matière de sexualité ? Et en quoi ces pratiques influent sur leur vie ? C'est à ces questions que répond ce livre, fruit d'une enquête menée auprès de 1 500 jeunes de 18 à 30 ans vivant en France. Prenant en compte l'âge, la classe ou le genre des personnes interrogées, il en résulte une analyse des relations que les jeunes entretiennent avec la sexualité qui va souvent à l'encontre des préjugés. Une réflexion passionnante sur les frontières de l'intime à l'heure du numérique.[-]

En dix ans, l'humanité a regardé l'équivalent de 1,2 million d'années de vidéos pornographiques. 95 % de cette consommation passent par des sites de streaming gratuits détenus par des compagnies offshore aux pratiques obscures. Jamais l'accès au porno n'aura été aussi facile : des millions de contenus piratés sont à disposition de façon permanente, sans restriction d'âge, sans aucune forme de contrôle quant à la violence des contenus diffusés. La gratuité combinée à l'immédiateté du streaming fait de ces sites un moyen prisé pour accéder aux images explicites, tant par les adultes que… par les mineurs. C'est pourquoi nous devons nous réapproprier le sujet, sans panique morale ni désir de censure, mais sans minimiser non plus l'influence de la porn culture. Il est temps pour nous tous d'en comprendre les rouages, de connaître ses moyens de diffusion, de la décoder et d'en évaluer l'impact sur notre rapport au corps et à l'Autre.[-]

Le recours à Internet dans la socialisation à la sexualité à l'adolescence reste peu travaillé en sciences sociales. Dans cette enquête, nous cherchons à comprendre ce que font les jeunes sur Internet en matière de sexualité, la manière dont ils et elles pensent leurs pratiques, ainsi que le lien qu'ils et elles établissent entre ces pratiques et leur expérience globale de la sexualité (incluant les pratiques « hors ligne »). On s'intéresse à la manière dont ils et elles perçoivent le rapport de leur génération à ces pratiques : importance d'Internet et de la pornographie comme lieu d'information et d'échange sur la sexualité, possibilités ou contraintes liées à la mise en scène des corps induite par les échanges de textes, photos et vidéos à dimension sexuelle, place des applications de rencontres dans leurs parcours sexuels et amoureux. En partant d'un répertoire de pratiques en ligne défini par les jeunes eux-mêmes, l'enquête vise à faire émerger de nouveaux usages et à envisager la permanence (parfois sous des formes nouvelles) d'usages plus anciens et déjà bien documentés...[-]