Documents MÉDIATION SOCIALE 6 résultats

Les objets médiateurs, embrayeurs de l'associativité groupale, sont intégrés aux psychothérapies familiales et dans le travail clinique avec les familles. Ils peuvent prendre de nombreuses formes : ils peuvent venir de l'expérience de la clinique avec les enfants (dessin, jeux psychodramatiques…), être développés spécifiquement dans le contexte des thérapies familiales (génogramme, spaciogramme…) ou des médiations groupales (photolangage). Ils doivent cependant étayer le processus de travail clinique que nous voulons soutenir, d'où la nécessité de penser leur utilisation dans une forme de co-construction avec les groupes que nous accueillons.[-]

Mémoire présenté en vue de l'obtention du Diplôme d'état d'Assistant de service social

Sommaire :
I. Introduction
II. L'interruption volontaire de grossesse
1. Des faiseuses d'anges au droit à l'IVG
2. La situation actuelle des adolescentes mineures à l'IVG
III. Adolescente et IVG
1. Sexualité et grossesse
2. Contraception et adolescente
3. Analyse des entretiens
IV. Place du travail social et rôle de l'A.S.
1. Notion de médiation
2. Le CPEF : lieu facilitateur de communication
3. Évaluation de la demande d'IVG
V. Conclusion générale[-]

"Une quinzaine d'experts et de professionnels de terrain ont été mis à contribution pour ce numéro consacré à l'interculturalité mais aussi à la médiation et à l'interprétariat. La prise en compte de l'interculturalité dans les soins et la prévention est une exigence majeure, dans une optique de promotion de la santé de l'ensemble de la population. Ce dossier présente un état des connaissances et met en avant des programmes et initiatives innovantes, l'objectif est de fournir aux professionnels des outils pour améliorer et rendre les soins et la prévention plus accessibles. Un dossier coordonné par Stéphane Tessier, Laurence Kotobi et Mohamed Boussouar qui en présentent les enjeux en introduction."[-]

Quel impact l'animal domestique a-t-il sur le développement cognitif, sensoriel, psychomoteur, affectif et relationnel de l'enfant ? Quels sont les leviers et les effets des médiations animales auprès des enfants souffrant de handicaps physiques, mentaux ou psychiques ? Quel peut être l'apport pédagogique des animaux dans les écoles ? Que nous apprennent-ils, indirectement, sur le comportement humain et, notamment, sur les relations parents-enfants ? Les animaux occupant une place de plus en plus importante dans nos vies, L'école des parents revient sur la relation enfant-animal, éclairée par les récentes découvertes des neurosciences et de l'éthologie.[-]