Documents ROZIER, Claude 2 résultats

Avec l'explosion d'internet et des chaînes câblées, rien de plus banal aujourd'hui que d'avoir accès à des images X. Il faut en prendre conscience : la majorité des adolescents, à l'âge de 13 ans, a déjà vu du porno. Questionnaires et entretiens à l'appui, une chercheuse du CNRS et un médecin ont mené une enquête rigoureuse auprès des filles et des garçons, âgés de quinze à dix-neuf ans. Cette étude sociologique révèle des réactions très diverses, parfois pertinentes, parfois déroutantes, qui aideront les adultes à mieux comprendre les doutes et angoisses qui nourrit tout adolescent au sujet des rapports sexuels. Certains sont persuadés que la pornographie "colle à la réalité". D'autres banalisent l'acte sexuel au point que les garçons croient "pouvoir tout faire avec les filles faciles, celles qui portent des minijupes". D'autres encore pensent que les images X servent à "donner aux garçons envie de coucher avec leur copine". Comment faire alors pour que les jeunes, dont l'imaginaire sexuel s'est construit bien loin des points de repère de leurs aînés, ne se réfèrent plus à des idées confuses ou déformées ? Cette enquête dépassionnée et passionnante, étayée sur de nombreux témoignages et analyses, donnera à réfléchir, sans culpabiliser, aux parents et aux éducateurs, aux politiques et aux médias.[-]

Le CRDP de Grenoble réédite son "Education à la sexualité au collège" et l'étend aux questions que se posent les lycéens, après que l'IGAS (Inspection générale des affaires sociales) a fait état de 200 000 IVG pratiquées chaque année en France, et des graves lacunes des jeunes en matière d'information sur la contraception et l'avortement. L'ouvrage, destiné aux enseignants et aux professionnels de l'éducation, articule aspects pratiques et méthodologiques, pour une mise en place effective de l'éducation à la sexualité dans les collèges et les lycées, avec des outils d'animation, des trames de séquences, des références théoriques, des données statistiques, les textes officiels...
Les auteurs, Christophe Guigné et Claude Rozier, sont médecins de santé publique, et Laurence Communal est professeure agrégée de SVT.[-]