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Lignes directrices à l'attention de l'ensemble des personnels de l'éducation nationale.
La présente circulaire concerne exclusivement le cadre scolaire et n'a pas vocation à traiter l'ensemble de la question des mineurs transgenres ou en questionnement sur leur identité de genre - par simplification de rédaction appelés ci-après le plus souvent « élèves transgenres ». Ce texte s'adresse à l'ensemble des personnels, qu'ils exercent dans le premier ou dans le second degré, et il a pour objet de rappeler, dans le respect du droit commun, les règles à suivre pour prendre en compte les élèves transgenres et partager les bonnes pratiques qui ont pu être mises en œuvre dans des établissements scolaires en vue de faciliter leur accompagnement et les protéger, sans préjudice de ce que seront par ailleurs leurs parcours personnels.
[-] Lignes directrices à l'attention de l'ensemble des personnels de l'éducation nationale.
La présente circulaire concerne exclusivement le cadre scolaire et n'a pas vocation à traiter l'ensemble de la question des mineurs transgenres ou en questionnement sur leur identité de genre - par simplification de rédaction appelés ci-après le plus souvent « élèves transgenres ». Ce texte s'adresse à l'ensemble des personnels, qu'ils exercent dans le ...
[+] GENRE ; TRANSIDENTITE ; EDUCATION NATIONALE ; ECOLE
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Texte adressé aux recteurs et rectrices d'académie ; aux directeurs et directrices de l'administration centrale ; aux personnels du ministère de l'Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports pour préciser les règles de la féminisation et récuser l'écriture inclusive qui selon le Ministre "est non seulement contre-productive pour cette cause même, mais nuisible à la pratique et à l'intelligibilité de la langue française".
EGALITE HOMME-FEMME ; LEGISLATION ; EDUCATION NATIONALE
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