En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation d'un simple cookie d'identification. Aucune autre exploitation n'est faite de ce cookie. OK

Documents GAYDA, Martine 1 résultats

Filtrer
Sélectionner : Tous / Aucun
P Q
Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
y
La sexualité insuffle notre vie. Elle en est un élément central, évolutif tout au cours de l'existence et se construit dans la relation à soi et à l'autre, dès tout petit. À l'affût de tout savoir, l'enfant observe et « absorbe » le monde qui l'entoure pour se construire. Baigné dans la culture ambiante, il joue, expérimente, s'approprie, se découvre, questionne … « Comment on fait les bébés ? » « Pourquoi certains ont deux mamans ? », « Pourquoi moi j'ai pas de zizi ? » « Pourquoi on ne vient pas à l'école tout nu ? »
Toutes ces questions convoquent notre responsabilité pour accompagner l'enfant dans son cheminement, à tâtonnements, à son rythme, sans y projeter notre sexualité d'adulte.
Ce texte ouvre une réflexion pour soutenir parents et professionnels à aborder les questions de la sexualité avec les enfants en accueillant toutes leurs interrogations. Car la sexualité ne s'enseigne pas, elle se dialogue dans une grammaire toujours imparfaite.[-]
La sexualité insuffle notre vie. Elle en est un élément central, évolutif tout au cours de l'existence et se construit dans la relation à soi et à l'autre, dès tout petit. À l'affût de tout savoir, l'enfant observe et « absorbe » le monde qui l'entoure pour se construire. Baigné dans la culture ambiante, il joue, expérimente, s'approprie, se découvre, questionne … « Comment on fait les bébés ? » « Pourquoi certains ont deux mamans ? », « ...[+]

SEXUALITE ; ENFANCE ; ENFANT ; EDUCATION A LA SEXUALITE ; CORPS ; professionnels de santé

Favoris

Filtrer

Type
Référence
Descripteurs
Date de parution

!4d=exec;Select ("02";"$0201";"21";"="))!!4d=insert;Requete_Libelle!