Documents AURIAC, Emilie 1 résultats

Dans notre société, la sexualité reste un sujet empreint de normes et d'invisibilisations. Les relations amoureuses des adolescent‧es‧x de 15 -18 ans sont un « espace de normes et de pouvoir » écrit Isabelle Clair, sociologue dans son ouvrage « Les choses sérieuses : enquête sur les relations amoureuses adolescentes ». Qu'en est-il pour les jeunes personnes porteuses de handicap en Institut Médico Éducatif ? Très souvent les jeunes personnes porteuses de handicaps sont exclues des discours dominants. Nous sommes au début de la reconnaissance de la sexualité des jeunes porteurs de handicaps, pourtant c'est une liberté fondamentale. Après un état des lieux des relations amoureuses des jeunes, avec comme support les travaux d'Isabelle Clair, nous nous questionnerons sur ce que veut dire accompagner les relations amoureuses dans un EMSS surtout sous le drapeau de l'autonomie, du libre arbitre, du choix éclairé et donc de l'autodétermination ? Comment accompagner et réduire les violences de genre dans le milieu de l'éducation spécialisée ? Nous irons observer, enquêter sur l'impact de la vie institutionnelle pour des adolescent‧es‧x afin d'aboutir à l'entrée dans la vie amoureuse pour des adolescent‧es‧x porteur‧ses‧x de handicap. Tout en abordant le triptyque adolescent‧es‧x, famille, professionnel‧les‧x (éducateur‧ices‧x, enseignant‧es‧x, rééducateur‧ices‧x.) Et nous finirons notre réflexion par les leviers utiles en établissement spécialisé et notamment en IME. Quelle place, quelle utilité et comment inverser la tendance invalidante d'une adolescence en établissement protégé ?[-]