PRÉSENTATION GÉNÉRALE
1. L'amour, un moyen de saisir les rapports sociaux entre filles et garçons
2. L'enquête
4. Un compte-rendu d'enquête sur plusieurs supports
Avertissement
PREMIÈRE PARTIE - "EUX" ET "NOUS"
1. Ne pas nier l'asymétrie de la relation
2. Entrer à pas de loup
3. Faire ses preuves et rester
4. Comprendre : des résistances malgré tout
DEUXIÈME PARTIE - SCÈNES ET PORTRAITS COMMENTÉS
1. "Il a cru que t'étais un pointeur"
2. "Les jeunes et la police, c'est là-dessus que vous devez faire votre enquête !"
3. "Au départ, ça m'avait un petit peu dégoûtée, le préservatif"
4. "Quelques bouts de tissus peuvent suffire à faire reculer les loups-garous!"
5. "Peut-être tu vas te retrouver dans un couple où tu vas l'aimer et il va te taper"
6. "Un vrai homosexuel, c'est des sentiments ; un faux, une expérience sexuelle"
TROISIÈME PARTIE - SYNTHÈSE
1. L'ordre du genre : de la banlieue à Paris
2. Amours adolescentes : l'entrée dans la conjugalité
3. Principales variations de la banlieue à l'inner city
CONCLUSION
DOCUMENTS ANNEXES
BIBLIOGRAPHIE
[-]PRÉSENTATION GÉNÉRALE
1. L'amour, un moyen de saisir les rapports sociaux entre filles et garçons
2. L'enquête
4. Un compte-rendu d'enquête sur plusieurs supports
Avertissement
PREMIÈRE PARTIE - "EUX" ET "NOUS"
1. Ne pas nier l'asymétrie de la relation
2. Entrer à pas de loup
3. Faire ses preuves et rester
4. Comprendre : des résistances malgré tout
DEUXIÈME PARTIE - SCÈNES ET PORTRAITS COMMENTÉS
1. "Il a cru que t'étais un pointeur"
2. "Les ...
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