Documents VIE AFFECTIVE 13 résultats

Depuis la rentrée scolaire 2025, l'éducation à la vie affective, relationnelle, et à la sexualité (evars), obligatoire depuis 2001 du primaire au lycée, est dotée pour la première fois d'un programme officiel. L'occasion pour L'école des parents de proposer un nouveau dossier sur la découverte de la sexualité : comment les adolescents s'informent-ils aujourd'hui ? Le porno est-il devenu pour cela une porte d'entrée incontournable ? Comment les pratiques numériques influencent-elles les rencontres amoureuses ? Pourquoi l'éducation sexuelle à l'école est-elle un sujet si sensible ? Que faut-il enseigner aux enfants selon leur âge ? Ce nouveau numéro tente d'apporter des clés pour comprendre les évolutions en cours, évoquant aussi la révolution #MeToo, la question du consentement, la montée des théories masculinistes et les inquiétudes autour de l'exploitation sexuelle des mineures.[-]

Le document « Autisme, vie affective et sexuelle » de l'association Raptor Neuropsy traite des défis des personnes autistes en matière de sexualité et de relations.
Il aborde les particularités cognitives et sensorielles, ainsi que les compétences psychosociales nécessaires pour une vie épanouie.
L'importance d'une éducation à la sexualité adaptée est soulignée pour prévenir les comportements problématiques et les violences sexuelles.
Le texte traite aussi des questions d'identité de genre, de transidentité et d'orientation sexuelle, en insistant sur un accompagnement respectueux et informé.[-]

Le livret « Un peu, beaucoup, pas du tout » réalisé par les Jeunes Militant·es du Planning Familial aborde différentes questions que l'on peut se poser sur les relations affectives. Il y est question d'amitié, d'amour, de famille, de célibat, d'émotions et du lien que toutes les relations ont entre elles, avec pour volonté de ne pas les hiérarchiser. Il s'adresse en premier lieu aux adolescent·es et jeunes adultes, mais aussi à toute personne qui s'interroge sur ses relations ou non-relations. Pour le construire, les Jeunes Militant·es (JM) - un groupe de jeunes du Planning Familial de moins de 30 ans, bénévoles adhérent·es, salarié·es ou volontaires en service civique - se sont réuni·es régulièrement pendant deux ans, pour des temps de réflexion et d'écriture. Ce livret s'est construit au fil
des ateliers à partir de questions liées aux vécus des Jeunes Militant-es et auxquelles iels ont entrepris de répondre de manière collective.[-]

Keskesex est un outil destiné à faciliter l'apprentissage de la vie affective et sexuelle chez les adultes déficients intellectuels.
Sous la forme d'un jeu de plateau, avec des pions, un dé, des puzzles et des supports visuels, l'outil permet de libérer la parole et d'encourager la discussion sur ce sujet souvent considéré comme tabou. Les participant.es progressent en répondant aux questions d'un.e animateur/trice, et assemblent un puzzle illustrant la diversité des genres.
Sept thèmes essentiels sont abordés : les normes sociales, les droits & devoirs, l'intimité, la vie affective, l'hygiène & santé, faire des choix et les émotions.
Conçu initialement pour les adultes, Keskesex peut également être adapté pour les adolescent.es.[-]

Cette brochure donne de la place à des expériences et expérimentations, invite des personnes à raconter dans ses pages ce qu'elles dé-construisent en termes d'environnement affectif, de relations. Soyons clair-es, on ne veut pas ici parler « d'amoooouur » en le déguisant sous le terme « relations affectives » mais vraiment parler de la diversité des relations affectives qu'on peut vivre. Ce qui nous intéressait c'est que ces textes partent de nous, que ce soit plus de l'ordre du témoignage que de la théorisation générale. Ça veut dire que l'idée c'était pas d'écrire la recette ou de décrire l'idéal mais plutôt de partir de ce qu'on vit réellement avec les trucs qui marchent et les trucs qui ratent.[-]

Organisée par l'ANCIC - Association Nationale des Centres d'Interruption de Grossesse et de Contraception et le Centre de Planification de l'Hôpital de Corbeil Centre Hospitalier Sud Francilien

Ouverture de la journée

Introduction

Mme Nicole GUERRE

Mme Claire-Lise CAMPION, sénatrice, conseillère générale de l'Essonne, présidente déléguée chargée de l'enfance, de la famille et des femmes

L'IVG : un défaut de contraception ?
Christine BRUNERIE, le point de vue de la conseillère conjugale et familiale, thérapeute de couple

I.V.G médicamenteuse en ville
Dr Elisabeth AUBENY, A.N.C.I.C

Le point sur les nouveautés en contraception
Dr Laurence QUENTEL ARCHIER, A.F.C

Lecture théâtrale : "si je n'avais pas épousé ton père"
Lue par Hélène ROUSSEL,
Mise en lecture par Jacques David (théâtre de l'Erre)

Les violences sexistes : repérer et traiter leurs incidences sur la santé des femmes
Marie-France CASALIS, délégation régionale du droit des femmes

Présentation d'un guide des recommandations pour la mise en oeuvre d'une éducation à la "vie affective et sexualité des adolescents"
Dr Muriel PRUDHOMME, médecin
Florence BARUCH, psychologue clinicienne, formée au conseil conjugal et familial
Conseil général du Val de Marne

Influence des films pornographiques sur la sexualité des adolescents
Dr Claude ROZIER, médecin scolaire

Témoignages d'adolescents sur les films pornographiques
Lucile VAGNER, écoutante à fil santé jeunes, psychologue

Outils pédagogiques pour les informations d'éducation sexuelle :
Infobus, MFPF, Essonne[-]

Guide élaboré par l'Education Nationale à l'usage des personnels responsables de la formation et de la mise en œuvre des actions d'éducation à la sexualité dans les établissements scolaires. Outre des repères d'ordre pédagogique et éthique destinés à restituer l'éducation à la sexualité dans un processus éducatif global, ce document propose également à travers différents points de vue, une approche de la sexualité dans ses dimensions culturelle, social, psychoaffective, participant à la construction et à l'intégration de chacun dans la société.[-]