L'envie de réaliser ce document est partie de nos observations de terrain auprès des jeunes. Elle est aussi le résultat de discussions avec des personnels d'éducation qui verbalisent leur désarroi quant à la gestion d'épisodes de cyberviolences touchant des élèves de leur établissement. Au cours d'interventions en milieu scolaire, nous avons échangé avec les jeunes sur la place et leur vision des outils numériques dans leur construction identitaire et dans le groupe. Internet et les réseaux ...

Niveau d'autorisation : 0

Bibliographie : Oui

Adresse URL : https://documentation.planning-familial.org/GED_SKH/190411391869/Comprendre_le_cybersexisme_-_Planning_Familial_81.pdf